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    方程，当时，关于方程的解的说法正确的是

    A、方程没有实数根
    B、方程有实数根
    C、方程有两不等实数根
    D、方程有两相等实数根
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    若方程数学公式的解是正数，求a的取值范围．关于这道题，有位同学做出如下解答：
    解：去分母得：2x+a=-x+2．化简，得3x=2-a．故数学公式．
    欲使方程的根为正数，必须数学公式＞0，得a＜2．
    所以，当a＜2时，方程数学公式的解是正数．
    上述解法是否有误？若有错误请说明错误的原因，并写出正确解答；若没有错误，请说出每一步解法的依据．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程的解是正数，求a的取值范围.关于这道题，有位同学作出如下解答：解：   去分母得，2x+a=-x+2  化简，得3x=2-a. 故x=  要使方程的根为正数，必须，得a<2. 所以，当a<2时，方程的解是正数.上述解法是否有误？若有错误请说明错误的原因，并写出正确解答；若没有错误，请说出每一步解法的依据.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若方程的解是正数，求a的取值范围．关于这道题，有位同学做出如下解答：
    解：去分母得：2x+a=﹣x+2．化简，得3x=2﹣a．故．
    欲使方程的根为正数，必须＞0，得a＜2．
    所以，当a＜2时，方程的解是正数．
    上述解法是否有误？若有错误请说明错误的原因，并写出正确解答；若没有错误，请说出每一步解法的依据．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程（x+m）2=n，下列说法正确的是（　　）
    A、有两个解x=±
    		n
    B、当n≥0时，有两个解x=±
    		n
    -m
    C、当n≥0时，有两个解x=±
    		n
    D、当n≤0时，方程无实根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程（x-a）2=b，下列说法中正确的是（　　）
    A、有两个解±
    		b
    B、当b≥0时，有两个解±
    		b
    +a
    C、当b≥0时，有两个解±
    		b
    -a
    D、当b≤0时，方程无实数根

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的方程（x+m）2=n，下列说法正确的是（　　）
    A．有两个解x=±
    		n
    B．当n≥0时，有两个解x=±
    		n
    -m
    C．当n≥0时，有两个解x=±
    		n
    D．当n≤0时，方程无实根

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的一元二次方程（x-a）2=b，下列说法中正确的是（　　）
    A．有两个解±
    		b
    		B．当b≥0时，有两个解±
    		b
    +a
    C．当b≥0时，有两个解±
    		b
    -a    		D．当b≤0时，方程无实数根

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年九年级（上）第一次月考数学试卷（二次根式、二次方程部分）（解析版） 题型：选择题

    方程（x-1）（x-3）=a，当a≥-1时，关于方程的解的说法正确的是（ ）
    A．方程没有实数根
    B．方程有实数根
    C．方程有两不等实数根
    D．方程有两相等实数根

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    科目：初中数学 来源：《第22章 一元二次方程》2012年单元测试卷（和静三中）（解析版） 题型：选择题

    关于x的一元二次方程（x-a）2=b，下列说法中正确的是（ ）
    A．有两个解±
    B．当b≥0时，有两个解±+a
    C．当b≥0时，有两个解±-a
    D．当b≤0时，方程无实数根

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山西省太原市十五中九年级（上）第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于x的方程（x+m）2=n，下列说法正确的是（ ）
    A．有两个解x=±
    B．当n≥0时，有两个解x=±-m
    C．当n≥0时，有两个解x=±
    D．当n≤0时，方程无实根

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