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    使有意义的x的取值范围是

    A、x≥3
    B、x≥3且x≠-1
    C、x≤3
    D、x<3
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使有意义的x的取值范围是……………………………………………【   】

    A、x ≥3        B、x ≥3且x≠－1      C、 x ≤3   D、x ＜3

     

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    科目：初中数学 来源：2011届江西省贵溪市九年级上学期第一次月考数学卷（解析版） 题型：选择题

    使有意义的x的取值范围是……………………………………………【   】

    A、x ≥3        B、x ≥3且x≠－1       C、 x ≤3    D、x ＜3

     

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    科目：初中数学 来源：安徽省月考题 题型：单选题

    使有意义的x的取值范围是
    [     ]
    A、x≥3
    B、x≥3且x≠-1
    C、x≤3
    D、x<3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使有意义的x的取值范围是……………………………………………【   】

    A、x ≥3        B、x ≥3且x≠－1       C、 x ≤3    D、x ＜3

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年安徽铜陵三中九年级第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    要使有意义，a的取值范围是

    A 、a≠0     B、a﹥﹣2 且a≠0   C、a﹥﹣2 或a≠0    D 、a≥﹣2 且a≠0

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使
    1
    x-1
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x＞1B、x≥1
    C、x≠1D、x≥0且x≠1

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    科目：初中数学 来源：2012届江西于都县平安初中九年级上第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    使式子有意义的x的取值范围是（　　）

    A、x≥1      B、x≥1且x≠2      C、x≠2      D、x≤1且x≠2

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使
    		3-x
    x+1
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≥3且x≠-1
    B、x≤3且x≠-1
    C、x≤3
    D、x＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使
    		2-x
    x+1
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x＜2
    B、x≤2
    C、x≤2且x≠-1
    D、x≥2且x≠-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    能使
    		x+2
    x
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x＞-2B、x≥-2
    C、x＞0D、x≥-2且x≠0

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