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-(-2),(-1)3,-22,(-2)2,-|-2|,(-1)2n(n为正整数)这六个数中,负数的个数是

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:

7、由1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,猜想1+3+5+7+…+(2n+1)=
(n+1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算 (-0.5)2004×22005=
2
2
;2n+1=16,则n=
3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m-2n=3,则10-4m+8n的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,观察右面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

(1)在横线上分别写出与点阵相对应的等式:
①1=12;    ②1+3=22;  ③1+3+5=32;  ④
1+3+5+7=42
1+3+5+7=42
;⑤
1+3+5+7+9=52
1+3+5+7+9=52

(2)1+3+5+7+…+2005+2007+2009的值是多少?
(3)通过猜想写出第n个点阵相对应的等式:
1+3+5+7+…+2n-1=n2
1+3+5+7+…+2n-1=n2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

由1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,猜想1+3+5+7+…+(2n+1)=______.

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科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•肇庆)观察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,…根据观察可得:1+3+5+…+2n-1=    (n为正整数).

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科目:初中数学 来源:2003年广东省肇庆市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2003•肇庆)观察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,…根据观察可得:1+3+5+…+2n-1=    (n为正整数).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若m-2n=3,则10-4m+8n的值是(  )
A.-3B.-2C.2D.-22

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

由1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,猜想1+3+5+7+…+(2n+1)=________.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

-(-2),(-1)3,-22,(-2)2,-|-2|,(-1)2n(n为正整数)这六个数中,负数的个数是
[     ]
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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