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    如图所示，在△ABC中，三边a，b，c的大小关系是


    A.a＜b＜c
    B.c＜a＜b
    C.c＜b＜a
    D.b＜a＜c
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2012年人教版八年级下第十八章勾股定理第一节勾股定理3练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在△ABC中，三边的大小关系是（     ）

    A.       B.         C.       D.

     

     

     

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    科目：初中数学 来源：期末题 题型：单选题

    如图所示，在△ABC中，三边a，b，c的大小关系是

    [     ]

    A.a＜b＜c
    B.c＜a＜b
    C.c＜b＜a
    D.b＜a＜c

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    科目：初中数学 来源：专项题 题型：单选题

    如图所示，在△ABC中，三边a，b，c的大小关系是

    [     ]

    A.a＜b＜c
    B. b＜a＜c
    C. c＜b＜a
    D. c＜a＜b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在等边三角形ABC中，∠B、∠C的平分线交于点O，OB和OC的垂直平分线交BC于E、F，试探索BE、EF、FC的大小关系；并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，在等边三角形ABC中，∠B、∠C的平分线交于点O，OB和OC的垂直平分线交BC于E、F，试探索BE、EF、FC的大小关系；并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，在等边中△ABC，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，如图（1），然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°，使B、A、E三点在同一直线上，得到图（2），M、N分别是BD、CE的中点，连接AM、AN、MN得到图（3），请解答下列问题：
    （1）在图（2）中，线段BD与线段CE的大小关系是______；
    （2）在图（3）中，△AMN与△ABC是相似三角形吗？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，在等边三角形ABC中，∠B、∠C的平分线交于点O，OB和OC的垂直平分线交BC于E、F，试探索BE、EF、FC的大小关系；并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：湖南省期末题 题型：解答题

    如图所示，在等边中△ABC，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，如图（1），然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°，使B、A、E三点在同一直线上，得到图（2），M、N分别是BD、CE的中点，连接AM、AN、MN得到图（3），请解答下列问题：
    （1）在图（2）中，线段BD与线段CE的大小关系是 _________ ；
    （2）在图（3）中，△AMN与△ABC是相似三角形吗？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年湖南省郴州市九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在等边中△ABC，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，如图（1），然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°，使B、A、E三点在同一直线上，得到图（2），M、N分别是BD、CE的中点，连接AM、AN、MN得到图（3），请解答下列问题：
    （1）在图（2）中，线段BD与线段CE的大小关系是______；
    （2）在图（3）中，△AMN与△ABC是相似三角形吗？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图所示，在△ABC中，BC=100，边BC上的高为50．在这个三角形内有一个内接矩形PQRS．
    （1）若矩形的长PQ与宽PS的比是3：1，求这个矩形的长与宽；
    （2）当这个矩形面积最大时，它的长与宽各是多少？

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