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小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语。他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,
28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是

A.32,31
B.32,32
C.3,31
D.3,32
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是(  )

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科目:初中数学 来源:北京 题型:单选题

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是(  )
A.32,31B.32,32C.3,31D.3,32

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是


  1. A.
    32,31
  2. B.
    32,32
  3. C.
    3,31
  4. D.
    3,32

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科目:初中数学 来源:北京中考真题 题型:单选题

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语。他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是

[     ]

A.32,31
B.32,32
C.3,31
D.3,32

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是
[     ]
A.32,31
B.32,32
C.3,31
D.3,32

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语。他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是
[     ]
A.32,31
B.32,32
C.3,31
D.3,32

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科目:初中数学 来源: 题型:022

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语,他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是_______,_  

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科目:初中数学 来源: 题型:013

小芸所在学习小组的同学们,响应撐?婀??猓??略颂聿蕯的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语。他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是(  )

A.32,31 B.32,32 C.3,31 D.3,32

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科目:初中数学 来源:北京市2006年高级中等学校招生统一考试(课标B卷)数学试卷 题型:013

小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷,奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是

[  ]
A.

32,31

B.

32,32

C.

3,31

D.

3,32

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科目:初中数学 来源:2009年陕西省中考模拟数学试卷(1)(金台中学 杨宏举)(解析版) 题型:选择题

(2006•北京)小芸所在学习小组的同学们,响应“为祖国争光,为奥运添彩”的号召,主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语.他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下:33,32,32,31,28,26,32,那么这组数据的众数和中位数分别是( )
A.32,31
B.32,32
C.3,31
D.3,32

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