科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，图中不是中心对称图形的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

如图所示，图中不是中心对称图形的有

[　　]

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科目：初中数学 来源： 题型：013

如图所示，图中不是中心对称图形的有

[　　]

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，其中不是中心对称图形的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中数学 来源：2012年沪科版初中数学九年级下26.1旋转练习卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：第34章《二次函数》中考题集（31）：34.4 二次函数的应用（解析版） 题型：解答题

如图所示，抛物线y=-x²+2x+3与x轴交于A、B两点，直线BD的函数表达式为，抛物线的对称轴l与直线BD交于点C、与x轴交于点E．
（1）求A、B、C三个点的坐标；
（2）点P为线段AB上的一个动点（与点A、点B不重合），以点A为圆心、以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M，以点B为圆心、以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N，分别连接AN、BM、MN．
①求证：AN=BM；
②在点P运动的过程中，四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值？并求出该最大值或最小值．

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科目：初中数学 来源：第2章《二次函数》中考题集（30）：2.3 二次函数的应用（解析版） 题型：解答题

如图所示，抛物线y=-x²+2x+3与x轴交于A、B两点，直线BD的函数表达式为，抛物线的对称轴l与直线BD交于点C、与x轴交于点E．
（1）求A、B、C三个点的坐标；
（2）点P为线段AB上的一个动点（与点A、点B不重合），以点A为圆心、以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M，以点B为圆心、以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N，分别连接AN、BM、MN．
①求证：AN=BM；
②在点P运动的过程中，四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值？并求出该最大值或最小值．

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科目：初中数学 来源：第6章《二次函数》中考题集（31）：6.4 二次函数的应用（解析版） 题型：解答题

如图所示，抛物线y=-x²+2x+3与x轴交于A、B两点，直线BD的函数表达式为，抛物线的对称轴l与直线BD交于点C、与x轴交于点E．
（1）求A、B、C三个点的坐标；
（2）点P为线段AB上的一个动点（与点A、点B不重合），以点A为圆心、以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M，以点B为圆心、以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N，分别连接AN、BM、MN．
①求证：AN=BM；
②在点P运动的过程中，四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值？并求出该最大值或最小值．

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科目：初中数学 来源：第2章《二次函数》中考题集（32）：2.8 二次函数的应用（解析版） 题型：解答题

如图所示，抛物线y=-x²+2x+3与x轴交于A、B两点，直线BD的函数表达式为，抛物线的对称轴l与直线BD交于点C、与x轴交于点E．
（1）求A、B、C三个点的坐标；
（2）点P为线段AB上的一个动点（与点A、点B不重合），以点A为圆心、以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M，以点B为圆心、以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N，分别连接AN、BM、MN．
①求证：AN=BM；
②在点P运动的过程中，四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值？并求出该最大值或最小值．

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