科目：初中数学 来源： 题型：

小明在一只装有红色和白色球各一只的口袋中摸出一只球，然后放回搅匀再摸出一只球，反复多次实验后，发现某种“状况”出现的机会约为50%，则这种状况可能是（　　）

A、两次摸到红色球

B、两次摸到白色球

C、两次摸到不同颜色的球

D、先摸到红色球，后摸到白色球

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

小明在一只装有红色和白色球各一只的口袋中摸出一只球，然后放回搅匀再摸出一只球，反复多次实验后，发现某种“状况”出现的机会约为50%，则这种状况可能是（　　）

A．两次摸到红色球

B．两次摸到白色球

C．两次摸到不同颜色的球

D．先摸到红色球，后摸到白色球

科目：初中数学 来源：《第25章概率初步》2010年单元测试卷2（解析版） 题型：选择题

小明在一只装有红色和白色球各一只的口袋中摸出一只球，然后放回搅匀再摸出一只球，反复多次实验后，发现某种“状况”出现的机会约为50%，则这种状况可能是（）
A．两次摸到红色球
B．两次摸到白色球
C．两次摸到不同颜色的球
D．先摸到红色球，后摸到白色球

科目：初中数学 来源：《第25章概率初步》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

小明在一只装有红色和白色球各一只的口袋中摸出一只球，然后放回搅匀再摸出一只球，反复多次实验后，发现某种“状况”出现的机会约为50%，则这种状况可能是（）
A．两次摸到红色球
B．两次摸到白色球
C．两次摸到不同颜色的球
D．先摸到红色球，后摸到白色球

科目：初中数学 来源： 题型：单选题

小明在一只装有红色和白色球各一只的口袋中摸出一只球，然后放回搅匀再摸出一只球，反复多次实验后，发现某种“状况”出现的机会约为50%，则这种状况可能是

科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

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A.两次摸到红色球
B.两次摸到白色球
C.两次摸到不同颜色的球
D.先摸到红色球，后摸到白色球

科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

在袋中装有大小、形状、质量完全相同的3只白球和3个红球，两人从中进行摸球游戏，在游戏之前两人就各有10分，然后从中轮番摸球，每次摸三个球，然后放回袋中搅匀由另一个人摸球，记分规则如下：

最后以得分高者为胜者。请问这个游戏对甲、乙双方公平吗？如果不公平，谁更合算？如果公平，则说明理由。

科目：初中数学 来源： 题型：

在袋中装有大小、形状、质量完全相同的3只白球和3个红球, 两人从中进行摸球游戏,在游戏之前两人就各有10分,然后从中轮番摸球,每次摸三个球,然后放回袋中搅匀由另一个人摸球,记分规则如下:

最后以得分高者为胜者.

请问这个游戏对甲、乙双方公平吗?如果不公平,谁更合算?如果公平,则说明理由.