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如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y=x2-1上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P的坐标为(    )。


A.(,2)
B.(-,2)
C.(-,-2)
D.(,2)或(-,2)
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y=
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x2
-1上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P的坐标为
 

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精英家教网如图,已知⊙M的半径为2cm,圆心角∠AMB=120°,并建立如图所示的直角坐标系.
(1)求圆心M的坐标;
(2)求经过A、B、C三点抛物线的解析式;
(3)点D是位于AB所对的优弧上一动点,求四边形ACBD的最大面积;
(4)在(2)中的抛物线上是否存在一点P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y=
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x2-2上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直线y=-2x+12分别与Y轴,X轴交于A,B两点,点M在Y轴上,以点M为圆心的⊙M与直线AB相切于点D,连接MD.
(1)求证:△ADM∽△AOB;
(2)如果⊙M的半径为2
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,请写出点M的坐标,并写出以(-
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)为顶点,且过点M的抛物线的解析式;
(3)在(2)条件下,试问在此抛物线上是否存在点P使以P、A、M三点为顶点的三角形与△AOB相似?如果存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=ax2+bx-3与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,经过A、B、C三点的圆的圆心M(1,m)恰好在此抛物线的对称轴上,⊙M的半径为
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.设⊙M与y轴交于D.
(1)求m、a、b的值;
(2)若动点P从点C出发,沿线段CB以每秒2个单位长的速度运动,过点P作y轴的平行线交抛物线于Q.当点P运动几秒时,线段PQ的值最大,并求此时P点坐标;
(3)在(2)条件下,当线段PQ的值最大时,四边形ACQB面积是否也最大?说明理由.

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如图,已知抛物线y=-
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(x-1)2+4
,与x轴交于A、B两点,点C为抛物线的顶点.点P在抛物线的对称轴上,设⊙P的半径为r,当⊙P与x轴和直线BC都相切时,则圆心P的坐标为
(1,
3
2
)
或(1,-6)
(1,
3
2
)
或(1,-6)

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如图,已知动圆A始终经过定点B(0,2),圆心A在抛物线y=
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x2
上运动,MN为⊙A在x轴上截得的弦(点M在N左侧)
(1)当A(2
2
,a)时,求a的值,并计算此时⊙A的半径与弦MN的长.
(2)当⊙A的圆心A运动时,判断弦MN的长度是否发生变化?若改变,举例说明;若不变,说明理由.
(3)连接BM,BN,当△OBM与△OBN相似时,计算点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线y=2x+12分别与y轴,x轴交于A,B两点,点M在y轴上,以点M为圆心的OM与直线AB相切于点D,连接PD.
(1)求证:△ADM∽△AOB;
(2)如果OM的半径为2
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,求出点M的坐标,并写出以(
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)
为顶点,且过点M的抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,在此抛物线上是否存在点P,使得P,A,M三点为顶点的三角形与△AOB相似?如果存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知抛物线y=ax2+bx-3与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,经过A、B、C三点的圆的圆心M(1,m)恰好在此抛物线的对称轴上,⊙M的半径为数学公式.设⊙M与y轴交于D.
(1)求m、a、b的值;
(2)若动点P从点C出发,沿线段CB以每秒2个单位长的速度运动,过点P作y轴的平行线交抛物线于Q.当点P运动几秒时,线段PQ的值最大,并求此时P点坐标;
(3)在(2)条件下,当线段PQ的值最大时,四边形ACQB面积是否也最大?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知直线y=x+8交x轴于A点,交y轴于B点,过A、0两点的抛物线y=ax2+bx(a<O)的顶点C在直线AB上,以C为圆心,CA的长为半径作⊙C.
(1)求抛物线的对称轴、顶点坐标及解析式;
(2)将⊙C沿x轴翻折后,得到⊙C′,求证:直线AC是⊙C′的切线;
(3)若M点是⊙C的优弧数学公式(不与0、A重合)上的一个动点,P是抛物线上的点,且∠POA=∠AM0,求满足条件的P点的坐标.

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