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    用●、■、▲分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”处应放■的个数为


    A.5个
    B.4个
    C.3个
    D.2个
    A
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：浙江省月考题 题型：单选题

    用●、■、▲分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”处应放■的个数为
    [     ]
    A.5个
    B.4个
    C.3个
    D.2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序为【    】

    A.○□△                      B.○△□

    C.□○△                      D.△□○

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序为【   】
    A．○□△B．○△□
    C．□○△D．△□○

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    科目：初中数学 来源：2013届四川新津县棕新中学八年级下学期期中考试数学卷（解析版） 题型：选择题

    设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序为【    】

    A.○□△                       B.○△□

    C.□○△                       D.△□○

     

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    科目：初中数学 来源：绵阳 题型：单选题

    设“▲”、“●”、“■”分别表示三种不同的物体，现用天平秤两次，情况如图所示，那么▲、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为（　　）

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    A．■、●、▲B．▲、■、●C．■、▲、●D．●、▲、■

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    科目：初中数学 来源：2013年四川省绵阳市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    设“▲”、“●”、“■”分别表示三种不同的物体，现用天平秤两次，情况如图所示，那么▲、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为（ ）

    A．■、●、▲
    B．▲、■、●
    C．■、▲、●
    D．●、▲、■

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    设“、”“●”、“■”分别表示三种不同的物体，现用天平秤两次，情况如图所示，那么、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为（　　）
    A．■、●、
    B．■、●
    C．■、、●
    D．●、、■

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    设“▲”、“●”、“■”分别表示三种不同的物体，现用天平秤两次，情况如图所示，那么▲、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为


    1. A.
      ■、●、▲
    2. B.
      ▲、■、●
    3. C.
      ■、▲、●
    4. D.
      ●、▲、■

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：单选题

    设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序排列为

    [     ]

    A.○□△
    B.○△□
    C.□○△
    D.△□○

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    科目：初中数学 来源：江苏省期中题 题型：单选题

    设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序排列为

    [     ]

    A.○□△
    B.○△□
    C.□○△
    D.△□○

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