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下列各数中:,-(-1.5),-|-5|,2,-24,-(-2)3,正整数有几个?

A.0
B.1
C.2
D.3
相关习题

科目:初中数学 来源:期中题 题型:单选题

下列各数中:,0,﹣(﹣1.5),﹣|﹣5|,2,﹣24,﹣(﹣2)3,正整数有几个?
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A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:单选题

下列各数中:,-(-1.5),-|-5|,2,-24,-(-2)3,正整数有几个?
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A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

下列各组线段中的三个长度:①9、12、15;②7、24、25;③32、42、52;④3a、4a、5a(a>0);⑤
m2-n2、2mn、m2+n2(m、n为正整数,且m>n)其中可以构成直角三角形的有
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A.5组
B.4组
C.3组
D.2组

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东威海市八年级下期末模拟数学试卷(二)(带解析) 题型:解答题

若正整数a、b、c满足方程a2+b2=c2 ,则称这一组正整数(a、b、c)为“商高数”,下面列举五组“商高数”:(3,4,5),(5,12,13),(6,8,10),(7,24,25),(12,16,20),注意这五组“商高数”的结构有如下规律:

根据以上规律,回答以下问题:
(1)商高数的三个数中,有几个偶数,几个奇数?
(2)写出各数都大于30的两组商高数。
(3)用两个正整数m、n(m>n)表示一组商高数,并证明你的结论。

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东省威海市八年级下学期期末数学试卷(带解析) 题型:解答题

若正整数a、b、c满足方程a2+b2=c2 ,则称这一组正整数(a、b、c)为“商高数”,下面列举五组“商高数”:(3,4,5),(5,12,13),(6,8,10),(7,24,25),(12,16,20),注意这五组“商高数”的结构有如下规律:

根据以上规律,回答以下问题:
(1)  商高数的三个数中,有几个偶数,几个奇数?
(2)  写出各数都大于30的两组商高数。
(3)  用两个正整数m、n(m>n)表示一组商高数,并证明你的结论。

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年山东省威海市八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

若正整数a、b、c满足方程a2+b2=c2 ,则称这一组正整数(a、b、c)为“商高数”,下面列举五组“商高数”:(3,4,5),(5,12,13),(6,8,10),(7,24,25),(12,16,20),注意这五组“商高数”的结构有如下规律:

根据以上规律,回答以下问题:

(1)   商高数的三个数中,有几个偶数,几个奇数?

(2)   写出各数都大于30的两组商高数。

(3)   用两个正整数m、n(m>n)表示一组商高数,并证明你的结论。

 

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科目:初中数学 来源:2013届山东威海市八年级下期末模拟数学试卷(二)(解析版) 题型:解答题

若正整数a、b、c满足方程a2+b2=c2 ,则称这一组正整数(a、b、c)为“商高数”,下面列举五组“商高数”:(3,4,5),(5,12,13),(6,8,10),(7,24,25),(12,16,20),注意这五组“商高数”的结构有如下规律:

根据以上规律,回答以下问题:

(1)商高数的三个数中,有几个偶数,几个奇数?

(2)写出各数都大于30的两组商高数。

(3)用两个正整数m、n(m>n)表示一组商高数,并证明你的结论。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列各数中:数学公式,0,-(-1.5),20000,-|-5|,-24,-(-2)3,正整数的个数为


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列各数中:数学公式,0,-(-1.5),-|-5|,2,-24,-(-2)3,正整数有几个?


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中:-5
1
2
,0,-(-1.5),-|-5|,2,-24,-(-2)3,正整数有几个?(  )
A、0B、1C、2D、3

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