科目：初中数学 来源： 题型：

7、下面是一些可以转动的转盘，则转出黑色可能性从大到小的顺序是（　　）

A、②④①⑤③

B、④②①⑤③

C、③⑤①②④

D、③⑤①④②

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：单选题

下面是一些可以转动的转盘，则转出黑色可能性从大到小的顺序是

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A．②④①⑤③
B．④②①⑤③
C．③⑤①②④
D．③⑤①④②

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科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：单选题

下面是一些可以转动的转盘，则转出黑色可能性从大到小的顺序是

[     ]

A．②④①⑤③
B．④②①⑤③
C．③⑤①②④
D．③⑤①④②

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科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：单选题

下面是一些可以转动的转盘，则转出黑色可能性从大到小的顺序是

[     ]

A．②④①⑤③
B．④②①⑤③
C．③⑤①②④
D．③⑤①④②

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科目：初中数学 来源：江苏期末题 题型：单选题

下面是一些可以转动的转盘，则转出黑色可能性从大到小的顺序是

[     ]

A.②④①⑤③
B.④②①⑤③
C.③⑤①②④
D.③⑤①④②

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科目：初中数学 来源：2007年北师大中考数学模拟试卷(四) 题型：044

有一个转盘游戏，转盘被平均分成10份，分别标有1到10这10个数字，转动转盘，待它停止后，指针指向的数字即为转出的数字．

游戏规则如下：一人转盘，一个猜数．若猜出的结果与转出的结果相符，则猜出的人获胜，否则，另一方胜出．猜数的方法从下面三种中选出一种．

(1)猜的是奇数还是偶数；

(2)猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”；

(3)“是大于6的数”或“是不大于6的数”

问题1：以上三种猜法中，每一种猜法对于两方来说都是公开的吗？为什么？

问题2：如果你是猜数者，你将选择哪种猜数方法，怎样猜？

问题3：如果使双方获胜的可能性相同，你还有哪些猜数方法？

设计题：请你设计一个转盘，并设计相应的游戏法则，让自己获胜的可能性大一些．

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科目：初中数学 来源： 题型：

小明和小亮玩转盘游戏，转盘被平均分成10等份，分别标有数字1到10共10个数字，随意转动转盘，当转盘停止时，指针指向的数字即为转出的数字，游戏规则如下：
小明转动转盘，小亮猜数，若猜的数和转盘转出的数符合猜数方法的规定，则小亮获胜，否则小明获胜，猜数方法从下面三种规定中任选一种，1猜“是偶数”；②猜“是3的倍数”；③猜“是小于7的数”，
（1）如果你是小亮你将选择第几种猜数的方法，使获胜的可能性大一些；
（2）如果你是裁判，为了保证游戏的公平，你选择第几种猜数方法供小明和小亮游戏？请你再设计一种猜数的方法以保证游戏的公平．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：湖北省期末题 题型：解答题

小明和小亮玩转盘游戏，转盘被平均分成10等份，分别标有数字1到10共10个数字，随意转动转盘，当转盘停止时，指针指向的数字即为转出的数字，游戏规则如下：小明转动转盘，小亮猜数，若猜的数和转盘转出的数符合猜数方法的规定，则小亮获胜，否则小明获胜，猜数方法从下面三种规定中任选一种，1猜“是偶数”；②猜“是3的倍数”；③猜“是小于7的数”，
（1）如果你是小亮你将选择第几种猜数的方法，使获胜的可能性大一些；
（2）如果你是裁判，为了保证游戏的公平，你选择第几种猜数方法供小明和小亮游戏？请你再设计一种猜数的方法以保证游戏的公平。

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