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    解方程-x=时，应在方程两边

    A.同乘以-
    B.同除以
    C.同乘以-
    D.同除以
    C
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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    解方程-x=时，应在方程两边
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    A.同乘以-
    B.同除以
    C.同乘以-
    D.同除以

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    这是一个很著名的故事：阿基米德与国王下棋，国王输了，国王问阿基米德要什么奖赏？阿基米德对国王说：“我只要在棋盘上第一格放一粒米，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒…按这个方法放满整个棋盘就行．”国王以为要不了多少粮食，就随口答应了，结果国王输了．
    （1）我们知道，国际象棋共有64个格子，则在第64格中应放多少米？（用幂表示）
    （2）请探究第（1）中的数的末位数字是多少？（简要写出探究过程．）
    （3）你知道国王输给了阿基米德多少粒米吗？为解决这个问题，我们先来看下面的解题过程：
    用分数表示无限循环小数：0.
    •
    2
    ．
    解：设0.
    •
    2
    ①．等式两边同时乘以10，得10x=2.
    •
    2
    ②．
    将②-①得：9x=2，则x=
    2
    9
    ．∴0.
    •
    2
    =
    2
    9

    请参照以上解法求出国王输给阿基米德的米粒数（用幂的形式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    这是一个很著名的故事：阿基米德与国王下棋，国王输了，国王问阿基米德要什么奖赏？阿基米德对国王说：“我只要在棋盘上第一格放一粒米，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒…按这个方法放满整个棋盘就行．”国王以为要不了多少粮食，就随口答应了，结果国王输了．
    （1）我们知道，国际象棋共有64个格子，则在第64格中应放多少米？（用幂表示）
    （2）请探究第（1）中的数的末位数字是多少？（简要写出探究过程．）
    （3）你知道国王输给了阿基米德多少粒米吗？为解决这个问题，我们先来看下面的解题过程：
    用分数表示无限循环小数：数学公式．
    解：设数学公式①．等式两边同时乘以10，得10x=数学公式②．
    将②-①得：9x=2，则数学公式．∴数学公式
    请参照以上解法求出国王输给阿基米德的米粒数（用幂的形式表示）

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    科目：初中数学 来源：浙江省期中题 题型：解答题

    这是一个很著名的故事：阿基米德与国王下棋，国王输了，国王问阿基米德要什么奖赏？阿基米德对国王说：“我只要在棋盘上第一格放一粒米，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放十六粒…按这个方法放满整个棋盘就行．”国王以为要不了多少粮食，就随口答应了，结果国王输了．
    （1）我们知道，国际象棋共有64个格子，则在第64格中应放多少米？（用幂表示）
    （2）请探究第（1）中的数的末位数字是多少？（简要写出探究过程．）
    （3）你知道国王输给了阿基米德多少粒米吗？为解决这个问题，我们先来看下面的解题过程：用分数表示无限循环小数：．
    解：设①．等式两边同时乘以10，得10x=②．
    将②﹣①得：9x=2，
    则．
    ∴请参照以上解法求出国王输给阿基米德的米粒数（用幂的形式表示）

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