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如图,以直角三角形的直角边AC所在的直线为轴,将三角形旋转一周,所形成的几何体从上面看的图形为


A.
B.
C.
D.
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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图,以直角三角形的直角边AC所在的直线为轴,将三角形旋转一周,所形成的几何体从上面看的图形为
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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3.点P、Q分别是BC边和AB边上的动点,点P从点C向点B运动,点Q从点A向点B运动,QR⊥BC,垂足为R,设P、Q同时运动,并且当P运动4x单位长度时,Q运动5(1-x)单位长度.是否存在x的值,使以P、Q、R为顶点的三角形与△ACP相似?若存在,求出所有x的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形ABC中两直角边AC=3厘米,BC=2厘米.计算以直角边AC为旋转轴,旋转一周所形成的图形的全面积.

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(贵州黔东南卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.

(1)先作∠ACB的平分线;设它交AB边于点O,再以点O为圆心,OB为半径作⊙O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)证明:AC是所作⊙O的切线;

(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面积.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分线;设它交AB边于点O,再以点O为圆心,OB为半径作⊙O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)证明:AC是所作⊙O的切线;
(3)若BC=数学公式,sinA=数学公式,求△AOC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中两直角边AC=3厘米,BC=2厘米.计算以直角边AC为旋转轴,旋转一周所形成的图形的全面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3.点P、Q分别是BC边和AB边上的动点,点P从点C向点B运动,点Q从点A向点B运动,QR⊥BC,垂足为R,设P、Q同时运动,并且当P运动4x单位长度时,Q运动5(1-x)单位长度.是否存在x的值,使以P、Q、R为顶点的三角形与△ACP相似?若存在,求出所有x的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:黔东南州 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分线;设它交AB边于点O,再以点O为圆心,OB为半径作⊙O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)证明:AC是所作⊙O的切线;
(3)若BC=
3
,sinA=
1
2
,求△AOC的面积.
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科目:初中数学 来源:江苏模拟题 题型:解答题

如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,点P、Q分别是BC边和AB边上的动点,点P从点C向点B运动,点Q从点A向点B运动,QR⊥BC,垂足为R,设P、Q同时运动,并且当P运动4单位长度时,Q运动5(1-x)单位长度,是否存在x的值,使以P、Q、R为顶点的三角形与△ACP相似?若存在,求出所有x的值;若不存在,说明理由。

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.

(1)先作∠ACB的平分线;设它交AB边于点O,再以点O为圆心,OB为半径作⊙O(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)证明:AC是所作⊙O的切线;

(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面积.

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