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    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8cm，OF=6cm，则圆的直径为


    A.12cm
    B.10cm
    C.1cm
    D.15cm
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2013届甘肃省武威第五中学九年级11月月考数学试题（带解析） 题型：单选题

    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（ ）

    A．12个单位
    B．10个单位
    C．1个单位
    D．15个单位

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年甘肃省九年级11月月考数学试题（解析版） 题型：选择题

    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（  ）

    A．12个单位         B．10个单位      C．1个单位           D．15个单位

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏如城新民初中九年级上期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在点O钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把点O靠在圆周上，读得刻度OE=6个单位，OF=8个单位，则圆的直径为                                                     （    ）

    A．8个单位                      B．10个单位

    C．12个单位                    D．15个单位

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8cm，OF=6cm，则圆的直径为
    [     ]
    A.12cm
    B.10cm
    C.1cm
    D.15cm

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为
    [     ]
    A.12个单位
    B.10个单位
    C.1个单位
    D.15个单位

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏如城新民初中九年级上期末考试数学试卷（带解析） 题型：单选题

    如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在点O钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把点O靠在圆周上，读得刻度OE=6个单位，OF=8个单位，则圆的直径为（   ）

    A．8个单位
    B．10个单位
    C．12个单位
    D．15个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图24—A—3，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（  ）

    A．12个单位          B．10个单位    C．1个单位           D．15个单位

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