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如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有几对


A.2
B.3
C.4
D.5
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有(  )
A、2对B、3对C、4对D、5对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,ABCD,ADBC,BE=DF,则图中全等三角形共有(  )
A.2对B.3对C.4对D.5对
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有


  1. A.
    2对
  2. B.
    3对
  3. C.
    4对
  4. D.
    5对

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有

[     ]

A.2对
B.3对
C.4对
D.5对

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有几对
[     ]
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学七年级下5.6作三角形练习卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有________对.

A.2                 B.3                 C.4                 D.5

 

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科目:初中数学 来源:11.2三角形全等的判定同步练习数学卷 题型:单选题

如图所示,ABCDADBCBEDF,则图中全等三角形共有(   )对.

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=DF,则图中全等三角形共有()

A.2对      B.3对         C.4对            D. 5对

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图6所示,ABCDADBCBEDF,则图中全等三角形共有(   )对.
图6
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

探究:
(1)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°,试判断BE、DF与EF三条线段之间的数量关系,直接写出判断结果:______;
(2)如图2,若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=数学公式∠BAD”,则(1)问中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
(3)在(2)问中,若将△AEF绕点A逆时针旋转,当点分别E、F运动到BC、CD延长线上时,如图3所示,其它条件不变,则(1)问中的结论是否发生变化?若变化,请给出结论并予以证明.

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同步练习册答案