科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，若点P在∠AOB的平分线上，若应用角平分线的性质可得PA=PB，则必须添加的条件是（    ）。

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，点A、O、B在同一直线上，OC平分∠AOB，若∠COD=32°
（1）求∠BOD的度数．
（2）若OE平分∠BOD，求∠AOE的度数．

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科目：初中数学 来源： 题型：

 如图所示，点A、O、B在同一直线上，OC平分∠AOB，若∠COD=30°．
（1）求∠BOD的度数；
（2）如果∠AOE=150°，请你通过计算判断：OE是∠BOD的平分线吗？

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：上海中考真题 题型：解答题

如图所示，点C、D分别在扇形AOB的半径OA、OB的延长线上，且OA=3，AC=2，CD平行于AB，并与弧AB相交于点M、N。
（1）求线段OD的长；
（2）若，求弦MN的长。

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，OA的方向是北偏东15°，OB的方向是北偏西40°．
（1）若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是

北偏东70°

北偏东70°

；
（2）若B、O、D在同一条直线上，OD的方向是

南偏东40°

南偏东40°

；
（3）若∠BOD可以看作OB绕点O逆时针旋转180°到OD所成的角，作∠BOD平分线OE，并用方位角表示OE的方向．

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科目：初中数学 来源： 题型：

6、（1）若OC为∠AOB的平分线，点P在OC上，PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E，F，则PE=

PF

，

根据是角平分线上的点到角的两边的距离相同

．
（2）如图所示，若在∠AOB内有一点P，PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E，F，且PE=PF，则点P在

∠AOB的平分线上

，根据是

到角的两边距离相等的点在角的平分线上

．

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科目：初中数学 来源：专项题 题型：解答题

已知∠AOB=90°，在∠AOB的平分线OM上有一点C，将一个三角板的直角顶点与点C重合，它的两条直角边分别与OA、OB（或它们的反向延长线）相交于点D、E。
当三角板绕点C旋转到CD与OA垂直时（如图所示①），易证：OD+OE=OC；
当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时，在图所示②③这两种情况下，以上结论是否还成立？若成立，请给予证明；若不成立，线段OD、OE、OC之间又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明。

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

（1）若OC为∠AOB的平分线，点P在OC上，PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E，F，则PE=（    ），根据是（    ）；
（2）如图所示，若在∠AOB内有一点P，PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E，F，且PE=PF，则点P在（    ），根据是（    ）。

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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