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如图所示的图案中,可由一个“基本图案”平移而成的是

A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图所示的图案中,可由一个“基本图案”绕图中的中心点旋转180°而成的是
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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如图所示的图案中,可由一个“基本图案”平移而成的是
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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:河南省期末题 题型:单选题

如图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的。以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是
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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是(  )

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科目:初中数学 来源:第4章《视图与投影》易错题集(45):4.1 视图(解析版) 题型:选择题

如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:第23章《旋转》易错题集(04):23.3 课题学习 图案设计(解析版) 题型:选择题

如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省衢州市衢江区中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•衢江区一模)如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2009年河南省郑州市巩义市中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•衢江区一模)如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2009年广东省湛江市初中毕业水平模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•衢江区一模)如下左图所示的图案是由六个全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一个图案为“基本图案”,通过旋转得到的.以下图案中,不能作为“基本图案”的一个是( )

A.
B.
C.
D.

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