下图所示,①表示的是组合在一起的模块,在②③④⑤四个图形中,是这个模块的俯视图的是 |
A.② B.③ C.④ D.⑤ |
科目:初中数学 来源: 题型:
生物 | 氨基酸差别 | 生物 | 氨基酸差别 |
黑猩猩 | 0 | 金枪鱼 | 21 |
猕猴 | 1 | 鲨鱼 | 23 |
袋鼠 | 10 | 天蚕蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小麦 | 35 |
马 | 12 | 脉胞菌 | 43 |
鸡 | 13 | 酵母菌 | 44 |
响尾蛇 | 14 | | |
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:
A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入 |
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性 |
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用 |
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过 |
科目:初中数学 来源: 题型:
A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入 |
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性 |
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用 |
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过 |
科目:初中数学 来源: 题型:
A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入 |
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性 |
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用 |
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过 |
科目:初中数学 来源: 题型:
A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入 |
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性 |
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用 |
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过 |
科目:初中数学 来源: 题型:
A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入 |
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性 |
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用 |
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过 |
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