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    若|x|=1，|y|=2，则|x-y|=1的概率为

    A.
    B.
    C.或
    D.
    A
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：初中数学　三点一测丛书　八年级数学　下　（江苏版课标本） 江苏版 题型：044

    拼图游戏里的概率问题

    杨华与季红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏，正面如(1)图所示，背面完全一样，将它们背面朝上搅匀后，同时抽出两张．规则如下：

    当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时，杨华得1分；

    当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时，季红得1分(如图(2))．

    问题：游戏规则对双方公平吗？请说明理由；若你认为不公平，如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平？

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    若|x|=1，|y|=2，则|x-y|=1的概率为
    [     ]
    A.
    B.
    C.或
    D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，请你用画树状图（或列表）的方法，求若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，请你用画树状图（或列表）的方法，求若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，请你用画树状图（或列表）的方法，求若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年江苏省泰州市泰兴市洋思中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    现有5根竹竿，它们的长度（单位：m）分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，请你用画树状图（或列表）的方法，求若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3m的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：

    第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题（一步试验直接列举，两步以上的试验可以借助树状图或表格列举），比如掷一枚均匀硬币的试验；

    第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率，并用频率估计概率的概率计算问题，比如掷图钉的试验；

    解决概率计算问题，可以直接利用模型，也可以转化后再利用模型；请解决以下问题

    （1）       如图，类似课本的一个寻宝游戏，若宝物随机藏在某一块砖下（图中每一块砖除颜色外完全相同），则宝物藏在阴影砖下的概率是多少？

    （2）        

    在中随机选取3个整数，若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：

    第1组

    试验

    第2组

    试验

    第3组

    试验

    第4组

    试验

    第5组

    试验

    构成锐角三角形次数

    86

    158

    250

    337

    420

    构成直角三角形次数

    2

    5

    8

    10

    12

    构成钝角三角形次数

    73

    155

    191

    258

    331

    不能构成三角形次数

    139

    282

    451

    595

    737

    小计

    300

    600

    900

    1200

    1500

    请你根据表中数据，估计构成钝角三角形的概率是多少？（精确到百分位）

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    科目：初中数学 来源：2011年广东省佛山市高中阶段学校招生考试数学试卷 题型：044

    现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：

    第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举，两步以上的试验可以借助树状图或表格列举)，比如掷一枚均匀硬币的试验；

    第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率，并用频率估计概率的概率计算问题，比如掷图钉的试验；

    解决概率计算问题，可以直接利用模型，也可以转化后再利用模型；

    请解决以下问题

    (1)如图，类似课本的一个寻宝游戏，若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同)，则宝物藏在阴影砖下的概率是多少？

    (2)在1～9中随机选取3个整数，若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：

    请你根据表中数据，估计构成钝角三角形的概率是多少？(精确到百分位)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明和小亮是一对双胞胎，他们的爸爸买了两套不同品牌的运动服送给他们，小明和小亮都想先挑选．于是小明设计了如下游戏来决定谁先挑选．游戏规则是：在一个不透明的袋子里装有除数字以外其它均相同的4个小球，上面分别标有数字1，2，3，4．一人先从袋中随机摸出一个小球，另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球．若摸出的两个小球上的数字和为奇数，则小明先挑选；否则小亮先挑选．
    （1）用树状图或列表法求出小明先挑选的概率；
    （2）你认为这个游戏公平吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某联欢会上有一个有奖游戏，规则如下：有5张纸牌，背面都是喜羊羊头像，正面有2张是笑脸，其余3张是哭脸．现将5张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上，若翻到的纸牌中有笑脸就有奖，没有笑脸就没有奖．
    （1）小芳获得一次翻牌机会，她从中随机翻开一张纸牌．小芳得奖的概率是
     
    ．
    （2）小明获得两次翻牌机会，他同时翻开两张纸牌．小明认为这样得奖的概率是小芳的两倍，你赞同他的观点吗？请用树形图或列表法进行分析说明．

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