精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示是5×5的正方形网格，以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的格点三角形与△ABC全等，这样的格点三角形最多可以作出

A.2个
B.4个
C.6个
D.8个

相关习题

科目：初中数学 来源：福建省中考真题 题型：解答题

正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的三角形叫格点三角形. 数学老师给小明同学出了一道题目：在图-1 正方形网格（每个小正方形边长为1）中画出格点△ABC，使，AB=AC=

；小明同学的做法是：由勾股定理，得，AB=AC=

，

，于是画出线段AB、AC、BC，从而画出格点△ABC.
（1）请你参考小明同学的做法，在图-2正方形网格（每个小正方形边长为1）中画出格点△

（

点位置如图所示），使

，（直接画出图形，不写过程）；
（2）观察△ABC与△

的形状，猜想∠BAC与∠

有怎样的数量关系，并证明你的猜想。

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，A、B是4×5网格中的格点（网格线的交点），网格中的每个小正方形的边长都是1．
（1）请在图中标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置（分别用C₁、C₂、C₃依次标出）．
（2）若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，求直线BC的解析式．（只需求一条即可）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，A、B是4×5网络中的格点，网格中的每个小正方形的边长为1，请在图中清晰标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

在正方形网格中，建立如图所示的平面直角坐标系，图中△ABC的三个顶点都在格点上，点A、B、C的坐标分别是（3，3），（-1，-1），（5，1），
（1）把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A₁B₁C，画出△A₁B₁C，并写出点A₁、B₁的坐标；
（2）把△ABC以点A为位似中心放大，使放大前后对应边长的比为1：2，画出△AB₂C₂．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示的网格是边长为1的小正方形组成的，请你在网格中画出一个以点A为顶点，边长AB=4，∠A=45°，面积为8的平行四边形ABCD，A、B、C、D都在格点上：再将平行四边形ABCD向下平移3个单位．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图所示，A、B是4×5网格中的格点（网格线的交点），网格中的每个小正方形的边长都是1．
（1）请在图中标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置（分别用C₁、C₂、C₃依次标出）．
（2）若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，求直线BC的解析式．（只需求一条即可）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，A、B是4×5网格中的格点（网格线的交点），网格中的每个小正方形的边长都是1．

1.请在图中标出使以A、B、Ｃ为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点Ｃ的位置（分别用依次标出）．

2.若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，求直线BC的解析式．（只需求一条即可）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，A、B是4×5网格中的格点（网格线的交点），网格中的每个小正方形的边长都是1．

【小题1】请在图中标出使以A、B、Ｃ为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点Ｃ的位置（分别用

依次标出）．
【小题2】若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，求直线BC的解析式．（只需求一条即可）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省泰州市白马中学七年级下学期第一次月考数学卷（带解析） 题型：解答题

（10分）如图，是的正方形网格（每个小正方形的边长为1）,点A、B、C、D、E、F、G七点在各点上。

图⑴ 图⑵ 备用图
请解答下列各题：
⑴在图⑴中画一个面积为1的直角三角形（三角形的顶点从以上七个点中选择），并将你所画的三角形向左平移2个单位，向上平移1个单位（用阴影表示）；
⑵在图⑵中画一个面积为的钝角三角形（三角形的顶点从以上七个点中选择）；
⑶在以上七点中选择三点作为三角形的顶点，其中面积为3的三角形有_____个。