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P是∠MON的平分线OC上一点,A是射线OM上一点,B是射线ON上一点,图中线段PA和PB一定相等的是

A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

P是∠MON的平分线OC上一点,A是射线OM上一点,B是射线ON上一点,图中线段PA和PB一定相等的是
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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

、如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持AB⊥ON于点B,AC⊥OM于点A.∠MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.
【小题1】点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.
【小题2】点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,判断并说明以A、D、F、E为顶点的四边形是怎样特殊的四边形?
【小题3】若∠MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源:2011届辽宁省丹东七中九年级中考一模数学试题(带解析) 题型:解答题

、如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持AB⊥ON于点B,AC⊥OM于点A.∠MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.
【小题1】点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.
【小题2】点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,判断并说明以A、D、F、E为顶点的四边形是怎样特殊的四边形?
【小题3】若∠MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

、如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持AB⊥ON于点B,AC⊥OM于点A.∠MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.
小题1:点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.
小题2:点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,判断并说明以A、D、F、E为顶点的四边形是怎样特殊的四边形?
小题3:若∠MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.

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科目:初中数学 来源: 题型:

王老师布置学生用刻度尺画已知∠MON的平分线.小勇的画法是:
1、在射线OM和ON上分别任取OA=OB,
2、连接AB,取AB的中点C,
3、作射线OC,
则射线OC就是∠MON的平分线.
小聪的画法是:(1)在射线OM上任取A、C两点,
(2)在射线ON上截取OB=OA,OD=OC
(3)连接AD和BC,AD和BC交于点P
(4)作射线OP
则射线OP就是∠MON的平分线.
请你选择一种画法在图中画出相应的图形,然后给予证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

王老师布置学生用刻度尺画已知∠MON的平分线。

小勇的画法是:1、在射线OM和ON上分别任取OA=OB,

2、连接AB,取AB的中点C,

3、作射线OC,

则射线OC就是∠MON的平分线。

小聪的画法是:1、在射线OM上任取A、C两点,

              2、在射线ON上截取OB=OA,OD=OC

              3、连接AD和BC ,AD和BC交于点P

              4、作射线OP

则射线OP就是∠MON的平分线。

请你选择一种画法在右图中画出相应的图形,然后给予证明

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)“三等分角”是数学史上一个著名问题,但数学家已经证明,仅用尺规不可能“三等分任意角”.但对于特定度数的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺规进行三等分的.如图a,∠AOB=90°,我们在边OB上取一点C,用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边△OCD,作射线OD,再用尺规作出∠DOB的角平分线OE,则射线OD、OE将∠AOB三等分.仔细体会一下其中的道理,然后用尺规把图b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°).(不需写作法,但需保留作图痕迹,允许适当添加文字的说明)
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(2)数学家帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法(如图c):将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数y=
1
x
的图象交于点P,以P为圆心、2OP长为半径作弧交图象于点R.分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到∠MOB,则∠MOB=
1
3
∠AOB.要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:
①设P(a,
1
a
)、R(b,
1
b
),求直线OM对应的函数关系式(用含a、b的代数式表示).
②分别过点P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q.请说明Q点在直线OM上,并据此证明∠MOB=
1
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∠AOB.
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科目:初中数学 来源:江苏模拟题 题型:解答题

(1)“三等分角”是数学史上一个著名问题,但数学家已经证明,仅用尺规不可能“三等分任意角”,但对于特定度数的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺规进行三等分的,如图a,∠AOB=90°,我们在边OB上取一点C,用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边△OCD,作射线OD,再用尺规作出∠DOB的角平分线OE,则射线OD、OE将∠AOB三等分,仔细体会一下其中的道理,然后用尺规把图b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°);(不需写作法,但需保留作图痕迹,允许适当添加文字的说明)
(2)数学家帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法(如图c):将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数的图象交于点P,以P为圆心、2OP长为半径作弧交图象于点R, 分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到∠MOB,则∠MOB=∠AOB,要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:
①设,求直线OM对应的函数关系式(用含a、b的代数式表示);
②分别过点P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q,请说明Q点在直线OM上,并据此证明∠MOB=∠AOB。

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科目:初中数学 来源:辽宁省铁岭市2010年中考数学试题 题型:059

如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持ABON于点BACOM于点A.∠MON的角平分线OP分别交ABACDE两点.

(1)A在移动的过程中,线段ADAE有怎样的数量关系,并说明理由

(2)A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,判断并说明以ADFE为顶点的四边形是怎样特殊的四边形?

(3)若∠MON45°,猜想线段ACADOC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,一个直角三角形纸片的顶点A在∠MON的边OM上移动,移动过程中始终保持AB⊥ON于点B,AC⊥OM于点A.∠MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.
(1)点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由;
(2)点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,判断并说明以A、D、F、E为顶点的四边形是怎样特殊的四边形?
(3)若∠MON=45°,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想.

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