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    计算：2m·4n

    A．（2×4）m+n
    B．2×2m+n
    C．2m×2m+n
    D．2m+2n
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    CD是直角三角形△ABC斜边上的高，AD，BD的长是x2-6x+4=0的两根，则△ABC的面积为（　　）
    A、2B、4C、6D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、制造某种产品，计划经过两年使成本降低36%，则平均每年降低
    20%
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、平面内的9条直线任两条都相交，交点数最多有m个，最少有n个，则m+n等于（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-23+（+58）-（-5）
    （2）-4
    3
    4
    +7.4+4.75+2
    3
    5

    （3）(
    1
    2
    +
    5
    6
    -
    7
    12
    )×(-36)
    （4）-125÷（-25）-64÷（-4）
    （5）(-2)3×8-8×(
    1
    2
    )3+8÷
    1
    8

    （6）-14-
    1
    6
    ×[3-(-3)2]

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、已知：如图，菱形ABCD中，E、F分别是AB、AD上的点，且AE=AF．
    求证：CE=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图，已知∠A+∠B=180°，∠D-∠C=25°，求∠C=？∠D=？请将解答过程填写完整．
    解：∵∠A+∠B=180°
    （已知）

    ∴AD∥BC
    （同旁内角互补，两直线平行）

    ∴∠D+
    ∠C
    =180°
    （两直线平行，同旁内角互补）

    ∵∠D-∠C=25°
    ∴∠C=
    77.5°
    ，∠D=
    102.5°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、如图是一个由六个小正方体组合而成的几何体，每个小正方体的六个面上都分别写着-1，0，1，-2，3，-4六个数字，现在能看到的数字全部标在面上，那么现在图中所有看不见的面上的数字和是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简代数式：(
    x+2
    x2-2x
    -
    1
    x-2
    )÷
    2
    x2-4
    ，请你取一个x的值，求出此时代数式的值．

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