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计算:2m·4n

A.(2×4)m+n
B.2×2m+n
C.2m×2m+n
D.2m+2n
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

CD是直角三角形△ABC斜边上的高,AD,BD的长是x2-6x+4=0的两根,则△ABC的面积为(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、制造某种产品,计划经过两年使成本降低36%,则平均每年降低
20%

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、平面内的9条直线任两条都相交,交点数最多有m个,最少有n个,则m+n等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-23+(+58)-(-5)
(2)-4
3
4
+7.4+4.75+2
3
5

(3)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36)

(4)-125÷(-25)-64÷(-4)
(5)(-2)3×8-8×(
1
2
)3+8÷
1
8

(6)-14-
1
6
×[3-(-3)2]

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AD上的点,且AE=AF.
求证:CE=CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,已知∠A+∠B=180°,∠D-∠C=25°,求∠C=?∠D=?请将解答过程填写完整.
解:∵∠A+∠B=180°
(已知)

∴AD∥BC
(同旁内角互补,两直线平行)

∴∠D+
∠C
=180°
(两直线平行,同旁内角互补)

∵∠D-∠C=25°
∴∠C=
77.5°
,∠D=
102.5°

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图是一个由六个小正方体组合而成的几何体,每个小正方体的六个面上都分别写着-1,0,1,-2,3,-4六个数字,现在能看到的数字全部标在面上,那么现在图中所有看不见的面上的数字和是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简代数式:(
x+2
x2-2x
-
1
x-2
2
x2-4
,请你取一个x的值,求出此时代数式的值.

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