在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，将实际距离用科学记数法表示为（）千米

A.512
B.5120
C.5.12×10³
D.5.12×10²

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

在比例尺1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，则太原到北京的实际距离为

512

千米．

科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

在比例尺1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，则太原到北京的实际距离为______千米．

科目：初中数学 来源： 题型：填空题

在比例尺1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，则太原到北京的实际距离为________千米．

科目：初中数学 来源： 题型：

4、在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，将实际距离用科学记数法表示为

5.1×10²

千米（保留两个有效数字）．

科目：初中数学 来源： 题型：

在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，用科学记数法表示实际距离为多少千米．

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，用科学记数法表示实际距离为多少千米．

科目：初中数学 来源：山西 题型：填空题

在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，将实际距离用科学记数法表示为______千米（保留两个有效数字）．

科目：初中数学 来源：2009-2010学年福建省厦门市灌口中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，将实际距离用科学记数法表示为千米（保留两个有效数字）．

科目：初中数学 来源：2009-2010学年福建省厦门市厦门一中集美分校九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，将实际距离用科学记数法表示为千米（保留两个有效数字）．

科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

在比例尺为1：8000000的地图上，量得太原到北京的距离为6.4厘米，用科学记数法表示实际距离为多少千米．

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