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如图,甲为四等分的数字转盘,乙为三等分的数字转盘,同时自由转动两个转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针所指数字之和小于4的概率是


A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中数学 来源:月考题 题型:单选题

如图,甲为四等分的数字转盘,乙为三等分的数字转盘,同时自由转动两个转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针所指数字之和小于4的概率是
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A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,甲为四等分转盘,乙为三等分转盘,分别标上1,2,3,4和1,2,3.小张和小王随机转动两个转盘各一次.下列两种游戏公平吗?请说明理由.
(1)若两盘指针指向的数字之和不超过4,则小张胜,否则为小王胜;
(2)若两盘指针指向的数字之积为偶数,则小王胜,否则为小张胜.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,甲为四等分转盘,乙为三等分转盘,分别标上1,2,3,4和1,2,3.小张和小王随机转动两个转盘各一次.下列两种游戏公平吗?请说明理由.
(1)若两盘指针指向的数字之和不超过4,则小张胜,否则为小王胜;
(2)若两盘指针指向的数字之积为偶数,则小王胜,否则为小张胜.

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科目:初中数学 来源:江苏省期末题 题型:解答题

如图,甲为四等分转盘,乙为三等分转盘,分别标上1,2,3,4和1,2,3.小张和小王随机转动两个转盘各一次.下列两种游戏公平吗?请说明理由.
(1)若两盘指针指向的数字之和不超过4,则小张胜,否则为小王胜;
(2)若两盘指针指向的数字之积为偶数,则小王胜,否则为小张胜.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

如图,甲为四等分转盘,乙为三等分转盘,分别标上1,2,3,4和1,2,3.小张和小王随机转动两个转盘各一次.下列两种游戏公平吗?请说明理由.
(1)若两盘指针指向的数字之和不超过4,则小张胜,否则为小王胜;
(2)若两盘指针指向的数字之积为偶数,则小王胜,否则为小张胜.

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科目:初中数学 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

如图,甲为四等分数字转盘,乙为三等分数字转盘.同时自由转动两个转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针指向数字之和不超过4的概率是

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A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:2006年初中数学总复习下册 题型:013

如图,甲为四等分数字转盘,乙为三等分数字转盘,当转盘停止转动后(若指针指在边界处则重转),两个转盘指针指向数字之和不超过4的概率是

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A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,有两个可以自由转动的转盘A、B,转盘A被均匀分成4等份,每份标上数字1、2、3、4四个数字;转盘B被均匀分成6等份,每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字.有人为甲乙两人设计了一个游戏,其规则如下:
(1)同时转动转盘A与B;
(2)转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止),用所指的两个数字作乘积,如果所得的积是偶数,那么甲得1分;如果所得的积是奇数,那么乙得1分.
你认为这样的规则是否公平?请你说明理由;如果不公平,请你修改规则使该游戏对双方公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,转盘A被均匀地分成4等分,每份分别标上1,2,3,4四个数字;转盘B被均匀地分成6等份,每份分别标上1,2,3,4,5,6六个数字. 有人为甲、乙两人设计了一个游戏,其规则如下:(1)同时自由转动转盘A、B;(2)转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分格线上,那么重转一次,直到指针指向某一数字为止),把所指的两个数字相乘,如果得到的积是偶数,那么甲胜;如果得到的积是奇数,则乙胜.你认为这样的规则是否公平?请通过计算说明;如果不公平,请你设计一个公平的规则.

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科目:初中数学 来源:2013年山东省青岛市中考数学模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

如图,有两个可以自由转动的转盘A、B,转盘A被均匀分成4等份,每份标上数字1、2、3、4四个数字;转盘B被均匀分成6等份,每份标上数字1、2、3、4、5、6六个数字.有人为甲乙两人设计了一个游戏,其规则如下:
(1)同时转动转盘A与B;
(2)转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止),用所指的两个数字作乘积,如果所得的积是偶数,那么甲得1分;如果所得的积是奇数,那么乙得1分.
你认为这样的规则是否公平?请你说明理由;如果不公平,请你修改规则使该游戏对双方公平.

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