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若两圆的圆心距小于两圆的半径和,则两圆的位置关系是

A.相交
B.内切
C.内含
D.不能确定
相关习题

科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

若两圆的圆心距小于两圆的半径和,则两圆的位置关系是
[     ]
A.相交
B.内切
C.内含
D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若半径分别为2和3的两圆相切,则两圆的圆心距为


  1. A.
    5
  2. B.
    1
  3. C.
    5或1
  4. D.
    小于1

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科目:初中数学 来源: 题型:013

若半径分别为2和3的两圆相切,则两圆的圆心距为

A.5 B.1 C.5或1 D.小于1

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在直径为10的半圆AB上有两个动点C,D,弦AC、BD相交于点P,连接OP.
(1)若BD=8,试求出圆心O到弦BD的距离OE的长度;
(2)试比较∠OPA和∠OPB的大小;(只写结论,不需证明)
(3)试求出AP•AC+BP•BD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直径为10的半圆AB上有两个动点C,D,弦AC、BD相交于点P,连接OP.
(1)若BD=8,试求出圆心O到弦BD的距离OE的长度;
(2)试比较∠OPA和∠OPB的大小;(只写结论,不需证明)
(3)试求出AP•AC+BP•BD的值.

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科目:初中数学 来源:2013年浙江省中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图,在直径为10的半圆AB上有两个动点C,D,弦AC、BD相交于点P,连接OP.
(1)若BD=8,试求出圆心O到弦BD的距离OE的长度;
(2)试比较∠OPA和∠OPB的大小;(只写结论,不需证明)
(3)试求出AP•AC+BP•BD的值.

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科目:初中数学 来源:2012年中考数学模拟试卷(三十)(解析版) 题型:解答题

如图,在直径为10的半圆AB上有两个动点C,D,弦AC、BD相交于点P,连接OP.
(1)若BD=8,试求出圆心O到弦BD的距离OE的长度;
(2)试比较∠OPA和∠OPB的大小;(只写结论,不需证明)
(3)试求出AP•AC+BP•BD的值.

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科目:初中数学 来源:2007年广东省广州市天河区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在直径为10的半圆AB上有两个动点C,D,弦AC、BD相交于点P,连接OP.
(1)若BD=8,试求出圆心O到弦BD的距离OE的长度;
(2)试比较∠OPA和∠OPB的大小;(只写结论,不需证明)
(3)试求出AP•AC+BP•BD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:P,Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ长度的最小值叫做线段与线段的距离.

已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角系中四点.

(1)根据上述定义,当m=2,n=2时,如图1,线段BC与线段OA的距离是_____,

当m=5,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的距离(即线段AB的长)为______

(2)如图3,若点B落在圆心为A,半径为2的圆上,线段BC与线段OA的距离记为d,求d关于m的函数解析式.

 (3)当m的值变化时,动线段BC与线段OA的距离始终为2,线段BC的中点为M.

①求出点M随线段BC运动所围成的封闭图形的周长;

②点D的坐标为(0,2),m≥0,n≥0,作MH⊥x轴,垂足为H,是否存在m的值,使以A,M,H为顶点的三角形与△AOD相似,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:P、Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的距离.已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角系中四点.根据上述定义,

(1)当m=2,n=2时,如图1,线段BC与线段OA的距离是
2
2

(2)当m=5,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的距离(即线段AB的长)为
5
5

(3)如图3,若点B落在圆心为A,半径为2的圆上,线段BC与线段OA的距离记为d,求d关于m的函数解析式.

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