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    在同一坐标系中，分别作出，y=-x-3，y=-3x-3，y=-5x-3这四条直线，其中靠近y轴的是

    A.
    B.y=-x-3
    C.y=-3x-3
    D.y=-5x-3
    D
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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    在同一坐标系中，分别作出，y=-x-3，y=-3x-3，y=-5x-3这四条直线，其中靠近y轴的是
    [     ]
    A.
    B.y=-x-3
    C.y=-3x-3
    D.y=-5x-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一坐标系中，分别作出下列一次函数的图象：
    （1）y=3x+2，（2）y=3x，（3）y=3x-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在同一坐标系中，分别作出下列一次函数的图象：
    （1）y=3x+2，（2）y=3x，（3）y=3x-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一坐标系中作出，y=2x+1，y=3x，的图象．画图有
    2个
    2个
    步骤．分别是
    描点、连线
    描点、连线
    ．画一次函数图象时，只需要确定
    两
    两
    个点．一次函数的图象是
    直线
    直线
    ．正比例函数是过
    原点
    原点
    的一条直线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在同一坐标系中作出，y=2x+1，y=3x，的图象．画图有________步骤．分别是________．画一次函数图象时，只需要确定________个点．一次函数的图象是________．正比例函数是过________的一条直线．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    在同一坐标系中分别作出直线y=3x-2和y=3x+9，则这两条直线的位置关系是（    ）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、在平面直角坐标系中作出一次函数y=3x-2与y=3x+4的图象，并回答下列问题：
    （1）一次函数y=3x-2中y的值随x的增大怎样变化？
    （2）在同一坐标系中上述两个函数图象有何位置关系？
    （3）当x=8时，其对应的y值分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在平面直角坐标系中作出一次函数y=3x-2与y=3x+4的图象，并回答下列问题：
    （1）一次函数y=3x-2中y的值随x的增大怎样变化？
    （2）在同一坐标系中上述两个函数图象有何位置关系？
    （3）当x=8时，其对应的y值分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    在平面直角坐标系中作出一次函数y=3x－2与y=3x＋4的图象，并回答下列问题：

    (1)一次函数y=3x－2中y的值随x的增大怎样变化？

    (2)在同一坐标系中上述两个函数图象有何位置关系？

    (3)当x=8时，其对应的y值分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A（3，0），点B（0，3
    		3
    ），连接AB，动点P从A点开始沿折线AO-OB-BA运动，点P在AO、OB、BA上运动的速度分别为1，
    		3
    ，2（长度单位/秒）；同时直线l从x轴的位置开始以
    		3
    3
    （长度单位/秒）的速度向上平行移动，且分别与OB、AB交于E、F两点，设动点P与动直线l同时出发，运动时间为t秒，当点P沿折线AO-OB-BA运动一周时，直线l和动点P同时停止运动．
    请解答下列问题：
    （1）过A、B两点的直线表达式是
    y=-
    		3
    x+3
    		3
    y=-
    		3
    x+3
    		3
    ．
    （2）当t=4时，点P坐标为
    （0，
    		3
    ）
    （0，
    		3
    ）
    ，当t=
    9
    2
    9
    2
    时，点P与点E重合；
    （3）作点P关于直线l的对称点P′，在运动过程中，若形成的四边形PEP′F为菱形，则t的值是多少？
    （4）当t=2时，是否存在点Q，使△FEQ∽△BEP？若存在，直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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