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    分式的基本性质为分式的分子、分母乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变，用字母表示为

    A.正确
    B.错误
    A
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据分式的基本性质，对于分式
    1
    2
    x-y
    1
    5
    x+
    1
    2
    y
    ，当分式的分子和分母都乘以10时，分式的值不变，则分式可变形为
    5x-10y
    2x+5y
    ．这样，分式的分子、分母中各项的系数都化为整数了．请你根据这个方法，把下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数，但不能改变分式的值．
    （1）
    1
    2
    x+
    2
    3
    y
    1
    2
    x-
    2
    3
    y
    ；
    （2）
    0.3a+0.5b
    0.2a-b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用分式的基本性质不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都变为整数．
    （1）
    5
    6
    x+y
    3
    2
    x-
    7
    4
    y
    ；（2）
    0.02x+0.7y
    3x-0.5y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    利用分式的基本性质不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中各项的系数都变为整数．
    （1）数学公式；（2）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    根据分式的基本性质，对于分式数学公式，当分式的分子和分母都乘以10时，分式的值不变，则分式可变形为数学公式．这样，分式的分子、分母中各项的系数都化为整数了．请你根据这个方法，把下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数，但不能改变分式的值．
    （1）数学公式；
    （2）数学公式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    根据分式的基本性质，对于分式
    1
    2
    x-y
    1
    5
    x+
    1
    2
    y
    ，当分式的分子和分母都乘以10时，分式的值不变，则分式可变形为
    5x-10y
    2x+5y
    ．这样，分式的分子、分母中各项的系数都化为整数了．请你根据这个方法，把下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数，但不能改变分式的值．
    （1）
    1
    2
    x+
    2
    3
    y
    1
    2
    x-
    2
    3
    y
    ；
    （2）
    0.3a+0.5b
    0.2a-b
    ．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    根据分式的基本性质，对于分式，当分式的分子和分母都乘以10时，分式的值不变，但原分式可变形为了．这样，分式的分子、分母中各项的系数都化为整数了．请你根据这个方法，把下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数，但不能改变分式的值
    （1）；
    （2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道：分式和分数有着很多的相似点．如类比分数的基本性质，我们得到了分式的基本性质，等等．小学里，把分子比分母小的分数叫做真分数．类似的，我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式，反之，称为假分式．对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式，如 
    x+1
    x-1
    =
    x-1+2
    x-1
    =
    x-1
    x-1
    +
    2
    x-1
    =1+
    2
    x-1
    ．
    （1）下列分式中，属于真分式的是
    C
    C

    A、
    x2
    x-1
        B、
    x-1
    x+1
         C、-
    3
    2x-1
       D、
    x2+1
    x2-1

    （2）将假分式
    m2+3
    m+1
    ，化成整式和真分式的和的形式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图一表示生物膜的结构（ABC表示组成成分）及物质进出膜的方式（用abc表示），图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积。请据图回答：

    （1）若图一为小肠绒毛上皮细胞膜，则图中        表示钾离子的吸收过程。
    （2）癌细胞的细胞膜上，含量较少的是图一中的[  ]           ；在生物实验中，鉴
    定A成分通常选用的试剂是               。
    （3）胰腺细胞分泌消化酶时是以酶原颗粒的形式分泌出去的，酶原颗粒在细胞内的加工场所是______        ___ 。
    （4）请在图二中绘出细胞在进行分泌蛋白的合成分泌后这三种生物膜的面积变化。
    （5）将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为                       （   ）
    A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入
    B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性
    C．生物膜上的糖蛋白起识别作用
    D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过
    （6）脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用，至少需经        层生物膜。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图一表示生物膜的结构（ABC表示组成成分）及物质进出膜的方式（用abc表示），图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积。请据图回答：

    （1）若图一为小肠绒毛上皮细胞膜，则图中        表示钾离子的吸收过程。
    （2）癌细胞的细胞膜上，含量较少的是图一中的[  ]           ；在生物实验中，鉴
    定A成分通常选用的试剂是               。
    （3）胰腺细胞分泌消化酶时是以酶原颗粒的形式分泌出去的，酶原颗粒在细胞内的加工场所是______        ___ 。
    （4）请在图二中绘出细胞在进行分泌蛋白的合成分泌后这三种生物膜的面积变化。
    （5）将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为                       （   ）
    A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入
    B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性
    C．生物膜上的糖蛋白起识别作用
    D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过
    （6）脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用，至少需经        层生物膜。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图一表示生物膜的结构（ABC表示组成成分）及物质进出膜的方式（用abc表示），图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积。请据图回答：

    （1）若图一为小肠绒毛上皮细胞膜，则图中        表示钾离子的吸收过程。
    （2）癌细胞的细胞膜上，含量较少的是图一中的[  ]           ；在生物实验中，鉴
    定A成分通常选用的试剂是               。
    （3）胰腺细胞分泌消化酶时是以酶原颗粒的形式分泌出去的，酶原颗粒在细胞内的加工场所是______        ___ 。
    （4）请在图二中绘出细胞在进行分泌蛋白的合成分泌后这三种生物膜的面积变化。
    （5）将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为                       （   ）
    A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入
    B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性
    C．生物膜上的糖蛋白起识别作用
    D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过
    （6）脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用，至少需经        层生物膜。

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