科目：初中数学 来源： 题型：

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于

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AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（　　）

A、矩形	B、菱形
C、正方形	D、等腰梯形

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于

1

2

AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是

菱形

菱形

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于

1

2

AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（　　）

A．矩形

B．菱形

C．正方形

D．等腰梯形

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科目：初中数学 来源： 题型：

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是

A．矩形           B．菱形           C．正方形         D．等腰梯形

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年湖北保康中考模拟数学试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中数学 来源：益阳 题型：单选题

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于

1

2

AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（　　）

A．矩形

B．菱形

C．正方形

D．等腰梯形

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省无锡市华庄中学九年级（上）期中数学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是    ．

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科目：初中数学 来源：《第3章 证明（三）》2011年单元测试卷（三）（解析版） 题型：选择题

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（ ）

A．矩形
B．菱形
C．正方形
D．等腰梯形

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年福建省漳州市边城四校九年级（上）第一次联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC一定是（ ）

A．矩形
B．菱形
C．正方形
D．等腰梯形

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