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    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则tanα的值是


    A.
    B.
    C.
    D.
    A
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2008年初中毕业升学考试（河南濮阳卷）数学（解析版） 题型：选择题

    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则的值是（  ）

    A.       B.       C.        D.

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则的值是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：江西省月考题 题型：单选题

    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则tanα的值是

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则的值是（    ）

    A．                     B．                     C．                    D．

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    科目：初中数学 来源：2008年初中毕业升学考试（河南濮阳卷）数学（带解析） 题型：单选题

    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则的值是（ ）

    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：2008年河南中原油田、南阳油田初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型：013

    直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示，则cosα的值是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动．
    （1）请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；精英家教网
    （2）如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由；
    （3）在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2012届山东德州育英中学初中毕业生中考数学模拟试卷（二）（带解析） 题型：解答题

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动。

    (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；
    (2)如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由。
    (3)在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年山东德州育英中学初中毕业生中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动。

    (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；

    (2)如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由。

    (3)在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动。

    (1)请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；
    (2)如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由。
    (3)在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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