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    如图所示，BE平分∠ABC，DE∥BC，图中相等的角共有


    A.3对
    B.4对
    C.5对
    D.6对
    C
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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如图所示，BE平分∠ABC，DE∥BC，图中相等的角共有
    [     ]
    A.3对
    B.4对
    C.5对
    D.6对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、如图所示，在△ABC中，AC⊥BC，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AB=7cm，AC=3cm，则BE等于（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，Rt△ABC中，CF是斜边AB上的高，角平分线BD交CF于点G，DE⊥AB于点E，则下列结论：①∠A=∠BCF；②CD=CG；③AD=BD；④BC=BE．正确结论的序号
    ①②④
    ①②④
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，在△ABC中，AC⊥BC，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AB=7cm，AC=3cm，则BE等于


    1. A.
      4cm
    2. B.
      3cm
    3. C.
      2cm
    4. D.
      1cm

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    科目：初中数学 来源：云南省期中题 题型：单选题

    如图所示，在△ABC中，AC⊥BC，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AB=7cm，AC=3cm，则BE等于
    [     ]
    A．4cm
    B．3cm
    C．2cm
    D．1cm

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    如图所示，在△ABC中，AC⊥BC，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AB=7cm，AC=4cm，则BE=

    [　　]

    A．4cm
    B．3cm
    C．2cm
    D．1cm

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，在△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC交BC于C，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F．

    (1)说明BE=CF的理由；

    (2)如果AB=a，AC=b，求AE、BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图所示，在△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC交BC于C，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F．

    (1)说明BE=CF的理由；

    (2)如果AB=a，AC=b，求AE、BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    如图所示，在△ABC中，AC⊥BC，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AB=7cm，AC=4cm，则BE=

    [　　]

    A．4cm
    B．3cm
    C．2cm
    D．1cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知△ABC中，∠B=90°，AB=BC=4cm，长方形DEFG中，DE=6cm，DG=2cm，点B、C、D、E在同一条直线上，开始时点C与点D重合，然后△ABC沿直线BE以每秒1cm的速度向点E运动，运动时间为t秒，当点B运动到点E时运动停止．（友情提示：长方形的对边平行，四个内角都是直角．）
    （1）直接填空：∠BAC=
    45
    45
    度，
    （2）当t为何值时，AB与DG重合（如图2所示），并求出此时△ABC与长方形DEFG重合部分的面积．
    （3）探索：当6≤t≤8时，△ABC与长方形DEFG重合部分的图形的内角和的度数（直接写出结论及相应的t值，不必说明理由）．

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