科目:初中数学 来源: 题型:
1 |
2 |
1 |
2 |
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
1 |
2 |
1 |
2 |
科目:初中数学 来源:设计九年级上数学人教版 人教版 题型:013
若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0有两个实数根x1、x2,且x1·x2>x1+x2-4,则实数m的取值范围是
A.m>-
B.m≤
C.m<-?
D.-<m≤
科目:初中数学 来源: 题型:
关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图,则该方程根的情况是( ).
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定的
科目:初中数学 来源: 题型:
A.有两个不相等的实数根 | B.有两个相等的实数根 |
C.没有实数根 | D.不能确定的 |
科目:初中数学 来源:2012届江苏省附属初中九年级二模数学卷(解析版) 题型:选择题
关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图,则该方程根的情况是( ).
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定的
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.有两个不相等的实数根 | B.有两个相等的实数根 |
C.没有实数根 | D.不能确定的 |
科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学附属初中九年级二模数学卷(带解析) 题型:单选题
关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图,则该方程根的情况是( ).
A.有两个不相等的实数根 | B.有两个相等的实数根 |
C.没有实数根 | D.不能确定的 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com