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    若关于x的方程x2+2x+k=0有实数根，则

    A．k＜1
    B．k≤1
    C．k≤﹣1
    D．k≥﹣1
    B
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于的方程x2+ax+b=0（b≠0）与x2+cx+d=0都有实数根，若这两个方程有且只有一个公共根，且ab=cd，则称它们互为“同根轮换方程”．如x2-x-6=0与x2-2x-3=0互为“同根轮换方程”．
    （1）若关于x的方程x2+4x+m=0与x2-6x+n=0互为“同根轮换方程”，求m的值；
    （2）若p是关于x的方程x2+ax+b=0（b≠0）的实数根，q是关于x的方程x2+2ax+
    1
    2
    b=0    的实数根，当p、q分别取何值时，方程x2+ax+b=0（b≠0）与x2+2ax+
    1
    2
    b=0    互为“同根轮换方程”，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于的方程x2+ax+b=0（b≠0）与x2+cx+d=0都有实数根，若这两个方程有且只有一个公共根，且ab=cd，则称它们互为“同根轮换方程”．如x2-x-6=0与x2-2x-3=0互为“同根轮换方程”．
    （1）若关于x的方程x2+4x+m=0与x2-6x+n=0互为“同根轮换方程”，求m的值；
    （2）若p是关于x的方程x2+ax+b=0（b≠0）的实数根，q是关于x的方程x2+2ax+
    1
    2
    b=0    的实数根，当p、q分别取何值时，方程x2+ax+b=0（b≠0）与x2+2ax+
    1
    2
    b=0    互为“同根轮换方程”，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：设计九年级上数学人教版 人教版 题型：013

    若关于x的一元二次方程2x2－2x＋3m－1＝0有两个实数根x1、x2，且x1·x2＞x1＋x2－4，则实数m的取值范围是

    [　　]

    A．m＞－

    B．m≤

    C．m＜－?

    D．－＜m≤

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图，则该方程根的情况是（     ）.

       A．有两个不相等的实数根      B.有两个相等的实数根

    C.没有实数根                D.不能确定的

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图，则该方程根的情况是（    ）.
    A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．不能确定的

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    科目：初中数学 来源：2012届江苏省附属初中九年级二模数学卷（解析版） 题型：选择题

    关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图，则该方程根的情况是（     ）.

       A．有两个不相等的实数根      B.有两个相等的实数根

    C.没有实数根                 D.不能确定的

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图，则该方程根的情况是（    ）.
    A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．不能确定的

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省泰州中学附属初中九年级二模数学卷（带解析） 题型：单选题

    关于x的方程x2-2x-m=0,若其中m的取值范围如图，则该方程根的情况是（    ）.

    A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．不能确定的

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2+2x+k=0有两个相等的实数根，则k满足（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2-2x-m=0有两个实数根，则m的取值范围是
    m≥-1
    m≥-1
    ．

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