精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知∠α和线段m,n,求作△ABC,使BC=m,AB=n,∠ABC=∠α,作法的合理顺序为(    )
①在射线BD上截取线段BA=n;
②作一条线段BC=m;
③以B为顶点,以BC为一边,作角∠DBC=∠α;
④连接AC,△ABC就是所求作的三角形.

A.②④③①
B.③①④②
C.②①③④
D.②③①④
相关习题

科目:初中数学 来源:同步题 题型:填空题

已知∠α和线段m,n,求作△ABC,使BC=m,AB=n,∠ABC=∠α,作法的合理顺序为(    )(填序号①,②等即可).①在射线BD上截取线段BA=n;②作一条线段BC=m;③以B为顶点,以BC为一边,作角∠DBC=∠α;④连接AC,△ABC就是所求作的三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:线段a,m其中m>a;
求作:等腰三角形ABC,使底边BC=a,腰长AC与AB的和为m(不要求写作法,但要保留痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:线段a和∠1.
(1)求作:一个三角形ABC,使一边AB=a,∠ABC=∠CAB=∠1(不写作法,保留痕迹).
(2)比较AC、BC的长短,判断三角形的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:线段a,m其中m>a;
求作:等腰三角形ABC,使底边BC=a,腰长AC与AB的和为m(不要求写作法,但要保留痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:线段a和∠1.
(1)求作:一个三角形ABC,使一边AB=a,∠ABC=∠CAB=∠1(不写作法,保留痕迹).
(2)比较AC、BC的长短,判断三角形的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知三条线段a,b,c.
(1)只用直尺(没有刻度)和圆规,求作△ABC,使AB=b,BC=c,BC边上的中线AD=a;
(2)已知另一条中线BE(不要求尺规作图)与AD交于点P且△PAB的面积为3,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段a和∠a,求作△ABC,使∠ABC=∠α,BC=2a,AB=a(不写作法,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知三条线段a,b,c.
(1)只用直尺(没有刻度)和圆规,求作△ABC,使AB=b,BC=c,BC边上的中线AD=a;
(2)已知另一条中线BE(不要求尺规作图)与AD交于点P且△PAB的面积为3,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知线段a和直角∠α:
(1)用尺规作△ABC,使得∠C=∠α,BC=a,AB=2a(保留作图痕迹,不写画法);
(2)用尺规作△ABC的中线CD和角平分线CE(保留作图痕迹,不写画法);
(3)求出∠DCE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知三条线段a,b,c。

(1)只用直尺(没有刻度)和圆规,求作

△ABC,使AB=b,BC=c,BC边上的中线AD=a;

(2)已知另一条中线BE(不要求尺规作图)与AD交于点P且△PAB的面积为3,求△ABC的面积。 

 


查看答案和解析>>


同步练习册答案