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如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=f′(x)的图象可能是


A、
B、
C、
D、
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科目:高中数学 来源:厦门理工附中高二数学下学期3月份月考试卷 题型:选择题

如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=的图象可能是   (    )

 

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科目:高中数学 来源:2013届福建省四地六校高二下学期第一次联考数学文科试卷 题型:选择题

如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=f′(x)的图象可能是(  )

 

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科目:高中数学 来源:2013届山西省高二下学期月考理科数学试卷 题型:选择题

如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数的图象可能是(    )

 

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科目:高中数学 来源:2010年山东省高二下学期期末考试理科数学卷 题型:选择题

如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数的图象可能是

 

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科目:高中数学 来源:吉林省期中题 题型:单选题

如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=f′(x)的图象可能是
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科目:高中数学 来源: 题型:

⒐ 如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=的图象可能是   (    )

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科目:高中数学 来源:福建省四地六校11-12学年高二下学期第一次联考试题数学文 题型:选择题

 如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数y=f′(x)的图象可能是(  )

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:精英家教网
①函数y=f(x)在区间(-3,-
1
2
)内单调递增;
②函数y=f(x)在区间(-
1
2
,3)内单调递减;
③函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;
④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;
⑤当x=-
1
2
时,函数y=f(x)有极大值.
则上述判断中正确的是
 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年安徽省巢湖市无为县开城中学高三(上)第三次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

如果函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:
①函数y=f(x)在区间(-3,-)内单调递增;
②函数y=f(x)在区间(-,3)内单调递减;
③函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;
④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;
⑤当x=-时,函数y=f(x)有极大值.
则上述判断中正确的是   

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科目:高中数学 来源:2006年高考第一轮复习数学:14.3 导数的应用(1)(解析版) 题型:解答题

如果函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:
①函数y=f(x)在区间(-3,-)内单调递增;
②函数y=f(x)在区间(-,3)内单调递减;
③函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;
④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;
⑤当x=-时,函数y=f(x)有极大值.
则上述判断中正确的是   

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