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已知数列是等差数列,,从中依次取出第3项,第9项,第27项,…第项按原来的顺序排成一个新数列,则

A.+2
B.-2   
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知数列是等差数列,,从中依次取出第3项,第9项,第
27项,… ,第项,按原来的顺序构成一个新数列,则        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列是等差数列,,从中依次取出第3项,第9项,第
27项,… ,第项,按原来的顺序构成一个新数列,则        

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科目:高中数学 来源:0103 期中题 题型:单选题

已知数列是等差数列,,从中依次取出第3项,第9项,第27项,…第项按原来的顺序排成一个新数列,则
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A.+2
B.-2   
C.+2
D.-2

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科目:高中数学 来源:2013届福建省上学期高二期中文科数学试卷 题型:选择题

已知数列是等差数列, ,从中依次取出第3项,第9项,第27项,……第项按原来的顺序排成一个新数列,则(    )

A.      B.      C.+2        D.-2

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列是等差数列, ,从中依次取出第3项,第9项,第27项,……第项按原来的顺序排成一个新数列,则(   )
A. B.   C.+2D.-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列是等差数列, ,从中依次取出第3项,第9项,第27项,…第项按原来的顺序排成一个新数列,则(    )

A.      B.     C.+2        D.-2

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年福建省龙岩一中上学期高二期中文科数学试卷 题型:单选题

已知数列是等差数列, ,从中依次取出第3项,第9项,第27项,……第项按原来的顺序排成一个新数列,则(   )

A. B.   C.+2D.-2

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科目:高中数学 来源:辽宁省开原市六校2010-2011学年高三上学期第一次联考数学(文) 题型:选择题

 已知数列是等差数列, ,从中依次取出第3项,第9项,第27项,…第项按原来的顺序排成一个新数列,则             (    )

A.      B.      C.+2        D.-2

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和是Sn,已知S3=9,S6=36.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在正整数m、k,使am,am+5,ak成等比数列?若存在,求出m和k的值,若不存在,说明理由;
(3)设数列{bn}的通项公式为bn=3n-2.集合A={x|x=an,n∈N*},B={x|x=bn,n∈N*}.将集合A∪B中的元素从小到大依次排列,构成数列c1,c2,c3,…,求{cn}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设等差数列{an}的前n项和是Sn,已知S3=9,S6=36.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在正整数m、k,使am,am+5,ak成等比数列?若存在,求出m和k的值,若不存在,说明理由;
(3)设数列{bn}的通项公式为bn=3n-2.集合A={x|x=an,n∈N*},B={x|x=bn,n∈N*}.将集合A∪B中的元素从小到大依次排列,构成数列c1,c2,c3,…,求{cn}的通项公式.

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