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已知均为等差数列,其前n项和分别为,若,则的值为

A.2    
B.
C.   
D.无法确定
相关习题

科目:高中数学 来源:0103 期中题 题型:单选题

已知均为等差数列,其前n项和分别为,若,则的值为
[     ]
A.2    
B.
C.   
D.无法确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}、{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn、Tn,若
Sn
Tn
=
2n+2
n+3
,则
a10
b9
的值为(  )

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科目:高中数学 来源:2011届河北省黄骅中学高三上学期期中考试数学试卷doc 题型:单选题

已知{an}、{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn、Tn,若( )

A.2B.C.D.无法确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知{an}、{bn}均为等差数列,其前n项和分别为Sn、Tn,若( )
A.2B.C.D.无法确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d>0,且其第二项、第五项、第十四项分别是等比数列{bn}的第二、三、四项.
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(2)令数列{cn}满足:cn=
(an(n为奇数))
(bn(n为偶数)
,求数列{cn}的前101项之和T101
(3)设数列{cn}对任意n∈N*,均有
c1
b1
+
c2
b2
+…+
(cn)
(bn)
=an+1成立,求c1+c2+…+c2010的值.

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科目:高中数学 来源:2014届江西省高一下学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知等差数列的首项为a,公差为b,等比数列的首项为b,公比为a,其中a,b均为正整数,若

(1)求的通项公式;

(2)若成等比数列,求数列的通项公式。

(3)设的前n项和为,求当最大时,n的值。

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列的首项为a,公差为b,等比数列的首项为b,公比为a,其中a,b均为正整数,若
(1)求的通项公式;
(2)若成等比数列,求数列的通项公式。
(3)设的前n项和为,求当最大时,n的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的各项均为正数,其前n项和是Sn,若[log2an]是公差为-1的等差数列,且S6=
3
8
,那么a1的值是(  )
A、
4
21
B、
6
31
C、
8
21
D、
12
31

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市崇明县高三高考模拟考试二模理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为d,为其前n项和,且满足,.数列满足,为数列的前n项和.

(1)求数列的通项公式和数列的前n项和

(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;

(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.

【解析】第一问利用在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

时,满足

第二问,①当n为偶数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等号在n=2时取得.

此时 需满足.  

②当n为奇数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是随n的增大而增大, n=1时取得最小值-6.

此时 需满足

第三问

     若成等比数列,则

即.

,可得,即

        .

(1)(法一)在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

时,满足

(2)①当n为偶数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等号在n=2时取得.

此时 需满足.  

②当n为奇数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是随n的增大而增大, n=1时取得最小值-6.

此时 需满足

综合①、②可得的取值范围是

(3)

     若成等比数列,则

即.

,可得,即

,且m>1,所以m=2,此时n=12.

因此,当且仅当m=2, n=12时,数列中的成等比数列

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列{an}的各项均为正数,其前n项和为Sn,首项a1=1.
(Ⅰ)若数学公式,求S5
(Ⅱ)若数列{an}中存在两两互异的正整数m、n、p同时满足下列两个条件:①m+p=2n;②数学公式,求数列的通项an
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的数列{an},设数学公式(n∈N*),集合Tn={bi•bj|1≤i≤j≤n,i,j∈N*},记集合Tn中所有元素之和Bn,试问:是否存在正整数n和正整数k,使得不等式数学公式成立?若存在,请求出所有n和k的值;若不存在,请说明理由.

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