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已知函数的图象在点M(1,)处的切线方程是,则

A.
B.
C.3
D.5
相关习题

科目:高中数学 来源:0103 期末题 题型:单选题

已知函数的图象在点M(1,)处的切线方程是,则
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A.
B.
C.3
D.5

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省四地六校高三第三次月考数学文卷 题型:解答题

(14分)已知函数的图象在点P(1,0)处的切线与直线

平行

(1)求常数的值;

(2)求函数在区间上最小值和最大值(m>0)。

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山西大学附中高三上学期10月月考数学卷 题型:解答题

已知函数的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为x+2y+5=0.

(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;

(Ⅱ)求函数y=f(x)的单调区间.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

19.已知函数的图象在点M(-1,f(x))处的切线方程为x+2y+5=0.

(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;

(Ⅱ)求函数y=f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数的图象在点M(-1,f(-1))处的切线方程为

   (1)求函数的解析式;

   (2)求函数的单调区间。

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科目:高中数学 来源:2011年云南省昆明市高三复习5月适应性检测数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数的图象在点P(0,f(0))处的切线是3x-y-2=0.
(Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)设t∈[-2,-1],函数g(x)=f(x)+(m-3)x在(t,+∞)上为增函数,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式的图象在点P(0,f(0))处的切线是3x-y-2=0.
(Ⅰ)求a、b的值;
(Ⅱ)设t∈[-2,-1],函数g(x)=f(x)+(m-3)x在(t,+∞)上为增函数,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式的图象在点P(0,f(0))处的切线方程为y=3x-2.
(1)求实数a,b的值;
(2)设数学公式是[2,+∞)上的增函数.
①求实数m的最大值;
②当m取最大值时,是否存在点Q,使得过点Q的直线若能与曲线y=g(x)围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积总相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

 已知函数的图象在点处的切线恰好与垂直,则(Ⅰ)的值分别为  13  ;(Ⅱ)若上单调递增,则m的取值范

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式的图象过点A(0,1),且在该点处的切线与直线2x+y+1=0平行.
(Ⅰ)求b与c的值;
(Ⅱ)设f(x)在[1,3]上的最大值与最小值分别为M(a),N(a),求F(a)=M(a)-N(a)的表达式.

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