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的圆心坐标是

A、(-2,4)
B、(2,-4)
C、(-1,2)
D、(1,-2)
相关习题

科目:高中数学 来源:福建省期中题 题型:单选题

的圆心坐标是
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A、(-2,4)
B、(2,-4)
C、(-1,2)
D、(1,-2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

考虑坐标平面上以O(0,0),A(3,0),B(0,4)为顶点的三角形,令C1,C2分别为△OAB的外接圆、内切圆.请问下列哪些选项是正确的?
(1)C1的半径为2
(2)C1的圆心在直线y=x上
(3)C1的圆心在直线4x+3y=12上
(4)C2的圆心在直线y=x上
(5)C2的圆心在直线4x+3y=6上.

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科目:高中数学 来源: 题型:

A:(选修4-1)已知:⊙O和在⊙O外的一点P,过P的直线交⊙O于A、B两点,若PA•PB=24,OP=5,则⊙O的半径长为
1
1

B:(选修4-4)在极坐标系中,以(
a
2
π
2
)
为圆心,
a
2
为半径的圆的极坐标方程是
ρ=asinθ
ρ=asinθ

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

考虑坐标平面上以O(0,0),A(3,0),B(0,4)为顶点的三角形,令C1,C2分别为△OAB的外接圆、内切圆.请问下列哪些选项是正确的?
(1)C1的半径为2
(2)C1的圆心在直线y=x上
(3)C1的圆心在直线4x+3y=12上
(4)C2的圆心在直线y=x上
(5)C2的圆心在直线4x+3y=6上.

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科目:高中数学 来源:台湾 题型:解答题

考虑坐标平面上以O(0,0),A(3,0),B(0,4)为顶点的三角形,令C1,C2分别为△OAB的外接圆、内切圆.请问下列哪些选项是正确的?
(1)C1的半径为2
(2)C1的圆心在直线y=x上
(3)C1的圆心在直线4x+3y=12上
(4)C2的圆心在直线y=x上
(5)C2的圆心在直线4x+3y=6上.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是长轴长为4的椭圆上的三点,点A是长轴的一个端点,BC过椭圆中心O,且·=0,|BC|=2|AC|.

(1)建立适当的坐标系,求椭圆的方程;

(2)如果椭圆上两点P、Q,使∠PCQ的平分线垂直AO,是否总存在实数λ,使?请给出说明.

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科目:高中数学 来源:2011年台湾省大学入学学科能力测验考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

考虑坐标平面上以O(0,0),A(3,0),B(0,4)为顶点的三角形,令C1,C2分别为△OAB的外接圆、内切圆.请问下列哪些选项是正确的?
(1)C1的半径为2
(2)C1的圆心在直线y=x上
(3)C1的圆心在直线4x+3y=12上
(4)C2的圆心在直线y=x上
(5)C2的圆心在直线4x+3y=6上.

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科目:高中数学 来源: 题型:

4、圆x2+y2-2x+4y-4=0的圆心坐标是(  )

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省姜堰市二中学高三学情调查数学试卷 题型:解答题

(选做题)本大题包括A,B,C,D共4小题,请从这4题中选做2小题. 每小题10分,共20分.请在答题卡上准确填涂题目标记. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A. 选修4-1:几何证明选讲

如图,是边长为的正方形,以为圆心,为半径的圆弧与以为直径的半⊙O交于点,延长

   (1)求证:的中点;(2)求线段的长.

B.选修4-2:矩阵与变换

已知矩阵A,其中,若点在矩阵A的变换下得到

   (1)求实数的值;

   (2)矩阵A的特征值和特征向量.

 

C. 选修4-4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,圆的极坐标方程为

(1)过极点的一条直线与圆相交于,A两点,且∠,求的长.

(2)求过圆上一点,且与圆相切的直线的极坐标方程;

 

D.选修4-5:不等式选讲

已知实数满足,求的最小值;

 

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省姜堰市高三学情调查数学试卷 题型:解答题

(选做题)本大题包括A,B,C,D共4小题,请从这4题中选做2小题. 每小题10分,共20分.请在答题卡上准确填涂题目标记. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A. 选修4-1:几何证明选讲

如图,是边长为的正方形,以为圆心,为半径的圆弧与以为直径的半⊙O交于点,延长

   (1)求证:的中点;(2)求线段的长.

B.选修4-2:矩阵与变换

已知矩阵A,其中,若点在矩阵A的变换下得到

   (1)求实数的值;

   (2)矩阵A的特征值和特征向量.

 

C. 选修4-4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,圆的极坐标方程为

(1)过极点的一条直线与圆相交于,A两点,且∠,求的长.

(2)求过圆上一点,且与圆相切的直线的极坐标方程;

 

D.选修4-5:不等式选讲

已知实数满足,求的最小值;

 

 

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