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已知点O是原点,直线与圆相交于两点M,N。若,则=

A.
B.
C.
D.0
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点O是原点,直线y=kx+b与圆x2+y2=
8
3
相交于两点M,N.若b2=2(k2+1),则
OM
ON
=(  )
A、-
2
2
3
B、-
4
3
C、
4
3
D、0

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年浙江省温州中学高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知点O是原点,直线y=kx+b与圆x2+y2=相交于两点M,N.若b2=2(k2+1),则=( )
A.-
B.-
C.
D.0

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科目:高中数学 来源:0111 期中题 题型:单选题

已知点O是原点,直线y=kx+b与圆x2+y2=相交于两点M,N。若b2=2(k2+1),则=
[     ]
A.
B.
C.
D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M,N的坐标分别为(-2,0),(2,0),直线MP,NP相交于点P,且它们的斜率之积是-
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,点P的轨迹记为D.△ABC的顶点A,B在D上,C在直线l:y=x+2上,且AB∥l.
(1)求曲线D的方程;
(2)若AB边通过坐标原点O,求AB的长及△ABC的面积;
(3)若线段AB的垂直平分线与线段BC的垂直平分线交于线段AC的中点,求△ABC的外接圆面积最大时线段AB所在直线的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点F1,F2为椭圆
x2
2
+y2=1
的两个焦点,点O为坐标原点,圆O是以F1,F2为直径的圆,一条直线与圆O相切并与椭圆交于不同的两点A,B.
(1)设b=f(k),求f(k)的表达式;
(2)若
OA
OB
=
2
3
,求直线l的方程;
(3)若
OA
OB
=m,(
2
3
≤m≤
3
4
)
,求三角形OAB面积的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知点F1,F2为椭圆
x2
2
+y2=1
的两个焦点,点O为坐标原点,圆O是以F1,F2为直径的圆,一条直线与圆O相切并与椭圆交于不同的两点A,B.
(1)设b=f(k),求f(k)的表达式;
(2)若
OA
OB
=
2
3
,求直线l的方程;
(3)若
OA
OB
=m,(
2
3
≤m≤
3
4
)
,求三角形OAB面积的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知点M,N的坐标分别为(-2,0),(2,0),直线MP,NP相交于点P,且它们的斜率之积是-
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3
,点P的轨迹记为D.△ABC的顶点A,B在D上,C在直线l:y=x+2上,且ABl.
(1)求曲线D的方程;
(2)若AB边通过坐标原点O,求AB的长及△ABC的面积;
(3)若线段AB的垂直平分线与线段BC的垂直平分线交于线段AC的中点,求△ABC的外接圆面积最大时线段AB所在直线的方程.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省台州中学高三(上)第二次统练数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知点F1,F2为椭圆的两个焦点,点O为坐标原点,圆O是以F1,F2为直径的圆,一条直线与圆O相切并与椭圆交于不同的两点A,B.
(1)设b=f(k),求f(k)的表达式;
(2)若,求直线l的方程;
(3)若,求三角形OAB面积的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省台州中学(上)第二次统练数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知点F1,F2为椭圆的两个焦点,点O为坐标原点,圆O是以F1,F2为直径的圆,一条直线与圆O相切并与椭圆交于不同的两点A,B.
(1)设b=f(k),求f(k)的表达式;
(2)若,求直线l的方程;
(3)若,求三角形OAB面积的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2008年上海市普陀区高考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

已知点E,F的坐标分别是(-2,0)、(2,0),直线EP,FP相交于点P,且它们的斜率之积为
(1)求证:点P的轨迹在椭圆上;
(2)设过原点O的直线AB交(1)题中的椭圆C于点A、B,定点M的坐标为,试求△MAB面积的最大值,并求此时直线AB的斜率kAB
(3)某同学由(2)题结论为特例作推广,得到如下猜想:
设点M(a,b)(ab≠0)为椭圆内一点,过椭圆C中心的直线AB与椭圆分别交于A、B两点.则当且仅当kOM=-kAB时,△MAB的面积取得最大值.
问:此猜想是否正确?若正确,试证明之;若不正确,请说明理由.

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