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已知集合A=、B=分别为函数y=f(x)的定义域和值域,且,则实数m的取值范围是

A、  
B、[2,3]  
C、[-3,3] 
D、
相关习题

科目:高中数学 来源:0117 期中题 题型:单选题

已知集合A=、B={x|m+1≤x≤2m-1}分别为函数y=f(x)的定义域和值域,且,则实数m的取值范围是
[     ]
A、  
B、[2,3]  
C、[-3,3] 
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}、B={x|m+1≤x≤2m-1}分别为函数y=f(x)的定义域和值域,且B⊆A,则实数m的取值范围是(  )
A、(-∞,3]B、[2,3]C、[-3,3]D、[-3,+∞)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}、B={x|m+1≤x≤2m-1}分别为函数y=f(x)的定义域和值域,且B⊆A,则实数m的取值范围是(  )
A.(-∞,3]B.[2,3]C.[-3,3]D.[-3,+∞)

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年湖北省武汉二中高一(上)期中数学试卷(必修1)(解析版) 题型:选择题

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}、B={x|m+1≤x≤2m-1}分别为函数y=f(x)的定义域和值域,且B⊆A,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,3]
B.[2,3]
C.[-3,3]
D.[-3,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}、B={x|m+1≤x≤2m-1}分别为函数y=f(x)的定义域和值域,且B⊆A,则实数m的取值范围是


  1. A.
    (-∞,3]
  2. B.
    [2,3]
  3. C.
    [-3,3]
  4. D.
    [-3,+∞)

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科目:高中数学 来源:2013年上海市杨浦区高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=(x>0)的值域为集合A,
(1)若全集U=R,求CUA;
(2)对任意x∈(0,],不等式f(x)+a≥0恒成立,求实数a的范围;
(3)设P是函数f(x)的图象上任意一点,过点P分别向直线y=x和y轴作垂线,垂足分别为A、B,求的值.

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科目:高中数学 来源:2013年上海市杨浦区高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=(x>0)的值域为集合A,
(1)若全集U=R,求CUA;
(2)对任意x∈(0,],不等式f(x)+a≥0恒成立,求实数a的范围;
(3)设P是函数f(x)的图象上任意一点,过点P分别向直线y=x和y轴作垂线,垂足分别为A、B,求的值.

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科目:高中数学 来源:杨浦区一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
.
x
1
x
-21
.
(x>0)的值域为集合A,
(1)若全集U=R,求CUA;
(2)对任意x∈(0,
1
2
],不等式f(x)+a≥0恒成立,求实数a的范围;
(3)设P是函数f(x)的图象上任意一点,过点P分别向直线y=x和y轴作垂线,垂足分别为A、B,求
PA
PB
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:函数f(x)=
1
3
(1-x)
且|f(a)|<2,命题Q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0}且A∩B=∅,
(1)分别求命题P、Q为真命题时的实数a的取值范围;
(2)当实数a取何范围时,命题P、Q中有且仅有一个为真命题;
(3)设P、Q皆为真时a的取值范围为集合S,T={y|y=x+
m
x
,x∈R,x≠0,m>0}
,若?RT⊆S,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知命题P:函数f(x)=
1
3
(1-x)
且|f(a)|<2,命题Q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0}且A∩B=∅,
(1)分别求命题P、Q为真命题时的实数a的取值范围;
(2)当实数a取何范围时,命题P、Q中有且仅有一个为真命题;
(3)设P、Q皆为真时a的取值范围为集合S,T={y|y=x+
m
x
,x∈R,x≠0,m>0}
,若?RT⊆S,求m的取值范围.

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