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已知||=1,||=2,=+,若,则向量的夹角是

A、30°
B、60°
C、120°
D、150°
相关习题

科目:高中数学 来源:0103 期末题 题型:单选题

已知||=1,||=2,=+,若,则向量的夹角是

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A、30°
B、60°
C、120°
D、150°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,-1),
b
=(λ,-2),若
a
b
的夹角为锐角,则λ的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量a、b,若|a|=1,|b|=2,a⊥(a+b ),则a与b夹角的大小为(  )
A、120°B、90°C、60°D、30°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
的夹角是120°,且|
a
|=1,|
b
|=2.若(
a
b
)⊥
a
,则实数λ等于(  )
A、1
B、-1
C、-
3
3
D、
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,k),
b
=(2,1),若
a
b
的夹角大小为90°,则实数k的值为(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、-2
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(x,3),
b
=(2,1),若
a
b
的夹角为锐角
,则实数x的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,3),
b
=(-2,-6),|
c
|=
10
,若(
a
+
b
)•
c
=5,则
a
c
的夹角为(  )
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
b
c
不共线,且两两之间的夹角都相等,若|
a
|=2,|
b
|=2,|
c
|=1
,则
a
+
b
+
c
a
的夹角是
60°
60°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,-1),
b
=(x,4),若向量
a
b
的夹角为钝角,则x的取值范围是
(2,8)∪(8,+∞)
(2,8)∪(8,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2cosα,2sinα),
b
=(3cosβ,3sinβ),若
a
b
的夹角为60°,则直线2xcosα-2ysinα+1=0与圆(x-cosβ)2+(y+sinβ)2=1的位置关系是(  )

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