为了了解一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是 |
A.总体 |
科目:高中数学 来源:同步题 题型:单选题
A.总体
B.个体
C.总体的一个样本
D.样本容量
科目:高中数学 来源: 题型:
A.总体 B.个体 C.总体的一个样本 D.样本容量
科目:高中数学 来源:101网校同步练习 高二数学 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:013
为了了解所加工的一批零件的长度,抽测了200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是
A.总体
B.个体
C.总体的一个样本
D.样本容量
科目:高中数学 来源:“伴你学”新课程 数学·必修3、4(人教B版) 人教B版 题型:013
为了了解所加工的一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,20(0个零件的长度是
A.总体
B.个体
C.总体的一个样本
D.样本容量
科目:高中数学 来源: 题型:
A.总体 B.个体 C.总体的一个样本 D.样本容量
科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题
A.总体 | B.个体 |
C.总体的一个样本 | D.样本容量 |
科目:高中数学 来源:2011年高三数学一轮精品复习学案:10.1 随机抽样(解析版) 题型:选择题
科目:高中数学 来源: 题型:
为了了解所加工的一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是 ( )
A、总体 B、个体 C、总体的一个样本 D、样本容量科目:高中数学 来源: 题型:
为了了解所加工的一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是 ( )
A、总体 B、个体 C、总体的一个样本 D、样本容量
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