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    对一个样本容量为100的数据分组，各组的频数如下：

    则小于29的数据占总体的

    A．42%
    B．58%
    C．40%
    D．16%
    A
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    对一个样本容量为100的数据分组，各组的频数如下：

    区间

    [17，19)

    [19，21)

    [21，23)

    [23，25)

    [25，27)

    [27，29)

    [29，31)

    [31，33]

    频数

    1

    1

    3

    3

    18

    16

    28

    30

    估计小于29的数据大约占总体的(　　)．

    A．42%      B．58%      C．40%      D．16%

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    科目：高中数学 来源：同步题 题型：单选题

    对一个样本容量为100的数据分组，各组的频数如下：
    则小于29的数据占总体的
    [     ]
    A．42%
    B．58%
    C．40%
    D．16%

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    科目：高中数学 来源：山西省模拟题 题型：解答题

    某省高三数学竞赛初赛考试后，对考生成绩进行统计（考生成绩均不低于90分，满分150分），现随机抽取一定容量的样本，将成绩按如下方式分成六组，第一组[90，100)、第二组[100，110)，…，第六组[140，150]。如图为其频率分布直方图的一部分，若第四、五、六组的人数依次成等差数列，且第六组有4人，
    （1）请补充完整频率分布直方图，并估计这组数据的平均数M；
    （2）现根据初赛成绩从第四组和第六组中任意选2人，他们的成绩分别为x，y，记：“|x-y|≥10”为事件A，试求事件A的概率P；
    （3）若用此样本去估计这个省考生成绩情况，随机从这省考生（人数很多）中任选3名学生，求成绩不低于120分的人数ξ的分布列及期望。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    随着工业化的发展，环境污染愈来愈严重．某市环保部门随机抽取60名市民对本市空气质量满意度打分，把数据分[40，50），[50，60），…，[90，100]六段后得到如下频率分布表：
    分组  频数   频率
    [40，50）     6   0.10
    [50，60） 9   0.15
    [60，70） 9   0.15
    [70，80） z    x
    [80，90） y   0.25
    [90，100] 3   0.05
    合计 60   1.00
    （1）求表中数据x，y，z的值；
    （2）用分层抽样的方法在分数[60，80）的市民中抽取容量为6的样本，将该样本看成一个总体，从中任取1人在分数段[70，80）的概率．

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    科目：高中数学 来源：河北省正定中学2010-2011学年高二下学期第一次月考数学文科试题 题型：044

    某工厂对一批产品进行了抽样检测．右图是根据抽样检测后的产品净重(单位：克)数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[104，106]，已知样本中产品净重小于100克的个数是36．

    (1)求样本容量n；

    (2)求样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数；

    (3)求样本产品净重的中位数的估计值．(小数点后保留一位)

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    科目：高中数学 来源：河北省正定中学2010-2011学年高二下学期第一次月考数学理科试题 题型：044

    某工厂对一批产品进行了抽样检测．下图是根据抽样检测后的产品净重(单位：克)数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[104，106]，已知样本中产品净重小于100克的个数是36．

    (1)求样本容量n；

    (2)求样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数；

    (3)求样本产品净重的中位数的估计值．(小数点后保留一位)

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    科目：高中数学 来源：天津市新人教A版数学2012届高三单元测试42：统计 题型：044

    某工厂对一批产品进行了抽样检测．下图是根据抽样检测后的产品净重(单位：克)数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[104，106]，已知样本中产品净重小于100克的个数是36．

    (1)求样本容量n；

    (2)求样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数；

    (3)求样本产品净重的中位数的估计值．(小数点后保留一位)

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    科目：高中数学 来源：2010-2011年河北省高二下学期第一次月考数学理卷 题型：解答题

    某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36.

    (1)求样本容量；

    (2)求样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数；

    (3)求样本产品净重的中位数的估计值.(小数点后保留一位)

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36.
    (1)求样本容量；
    (2)求样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数；
    (3)求样本产品净重的中位数的估计值.(小数点后保留一位)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36.
    (1)求样本容量；
    (2)求样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数；
    (3)求样本产品净重的中位数的估计值.(小数点后保留一位)

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