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    若实数x、y，满足，则的取值范围是

    A.（0，2）
    B.（0，2]
    C.（2，+∞）
    D.[2，+∞）
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足线性约束条件
    x-y+1≥0
    2x+y-4≤0
    x+2y-2≥0
    ，设目标函数z=x-2y，则z的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足4x+4y=2x+1+2y+1，则S=2x+2y的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足不等式组
    y≥0
    x-y≤4
    2x-y-2≥0
    ，则ω=
    y-1
    x+1
    的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足线性约束条件
    x≥0
    y≥0
    x+2y-2≤0
    设目标函数z=2x+y，则z的取值范围是（　　）
    A、[0，1]
    B、[0，2]
    C、[0，4]
    D、[1，4]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y、m满足|x-m|＞|y-m|，则称x比y远离m．
    （1）若x2-1比1远离0，求x的取值范围；
    （2）对任意两个不相等的正数a、b，证明：a3+b3比a2b+ab2远离2ab
    		ab
    ；
    （3）已知函数f（x）的定义域D={{x|x≠
    kπ
    2
    +
    π
    4
    ，k∈Z，x∈R}    ．任取x∈D，f（x）等于sinx和cosx中远离0的那个值．写出函数f（x）的解析式，并指出它的基本性质（结论不要求证明）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足4x+4y=2x+1+2y+1，则t=2x+2y的取值范围是（　　）
    A、0＜t≤2B、0＜t≤4C、2＜t≤4D、t≥4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足约束条件
    3≤x+y≤5
    -1≤x-y≤1
    ，则实数x+2y的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y、z满足x2+y2+z2=1，则xy+yz+zx的取值范围是（　　）
    A、[-1，1]
    B、[-
    1
    2
    ，1]
    C、[-1，
    1
    2
    ]
    D、[-
    1
    2
    ，
    1
    2
    ]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y、m满足|x-m|＜|y-m|，则称x比y接近m．
    （1）若2x-1比3接近0，求x的取值范围；
    （2）对任意两个不相等的正数a、b，证明：a2b+ab2比a3+b3接近2ab
    		ab
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足
    x-y+1≤0
    x＞0
    x≤2
    ，则
    y
    x
    的取值范围是
    [
    3
    2
    ，+∞）
    [
    3
    2
    ，+∞）
    ．

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