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设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数的图象,则m的值可以为

A.
B.
C.
D.π
相关习题

科目:高中数学 来源:模拟题 题型:单选题

设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数的图象,则m的值可以为
[     ]
A.
B.
C.
D.π

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数y=
2
sin(x+
π
4
)
的图象,则m的值可以为(  )
A、
π
4
B、
π
2
C、
4
D、π

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科目:高中数学 来源:郑州一模 题型:单选题

设函数f(x)=sinx+cosx,把f(x)的图象按向量
a
=(m,0)(m>0)平移后的图象 恰好为函数y=-f′(x)的图象,则m的最小值为(  )
A.
π
4
B.
π
3
C.
π
2
D.
3

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科目:高中数学 来源:2013年河南省郑州市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

设函数f(x)=sinx+cosx,把f(x)的图象按向量=(m,0)(m>0)平移后的图象 恰好为函数y=-f′(x)的图象,则m的最小值为( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省成都七中高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数的图象,则m的值可以为( )
A.
B.
C.
D.π

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科目:高中数学 来源:2011年四川省成都七中高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数的图象,则m的值可以为( )
A.
B.
C.
D.π

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省绵阳市三台中学高三(下)第一次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数的图象,则m的值可以为( )
A.
B.
C.
D.π

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

设函数f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象按向量(m,0)(m>0)平移后,图象恰好为函数数学公式的图象,则m的值可以为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    π

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科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(cosx-sinx,2sinx),
b
=(cosx+sinx,cosx),f(x)=
a
b
,给出下列四个命题:
①函数在区间[
π
8
8
]
上是减函数;
②把f(x)图象按向量
v
=(-
π
8
,0)
平移后得到函数g(x)的图象,则g(x)是偶函数;
③存在x∈(0,
π
4
)
使f(x)=
2
3

④函数y=|f(x)|的最小正周期是π;其中正确命题的序号是
①②
①②

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

a
=(cosx-sinx,2sinx),
b
=(cosx+sinx,cosx),f(x)=
a
b
,给出下列四个命题:
①函数在区间[
π
8
8
]
上是减函数;
②把f(x)图象按向量
v
=(-
π
8
,0)
平移后得到函数g(x)的图象,则g(x)是偶函数;
③存在x∈(0,
π
4
)
使f(x)=
2
3

④函数y=|f(x)|的最小正周期是π;其中正确命题的序号是______.

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