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曲线在(0,f(0))处的切线与圆C:(x-t)2+(y-t-1)2=1的位置关系为

A.相离
B.相切
C.相交
D.与t的取值有关
相关习题

科目:高中数学 来源:贵州省模拟题 题型:单选题

曲线在(0,f(0))处的切线与圆C:(x-t)2+(y-t-1)2=1的位置关系为
[     ]
A.相离
B.相切
C.相交
D.与t的取值有关

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线f(x)=
1+sinx
cosx
在点(0,f(0))
处的切线与圆C:(x-t)2+(y-t-1)2=1的位置关系为(  )
A、相交B、相切
C、相离D、与t的取值有关

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年山东省聊城一中(东校区)高三一轮复习综合检测数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

曲线f(x)=xlnx在点P(1,0)处的切线与坐标轴围成的三角形的外接圆方程是( )
A.(x+2+(y+2=
B.(x+2+(y-2=
C.(x-2+(y+2=
D.(x-2+(y-2=

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科目:高中数学 来源:0128 模拟题 题型:单选题

曲线f(x)=在点(0,f(0))处的切线与圆C:(x-t)2+(y-t-1)2=1的位置关系为
[     ]
A.相离
B.相切
C.相交
D.与t的取值有关

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•浙江二模)已知点M到定点F(1,0)的距离和它到定直线l:x=4的距离的比是常数
12
,设点M的轨迹为曲线C.
(Ⅰ)求曲线C的轨迹方程;
(Ⅱ)已知曲线C与x轴的两交点为A、B,P是曲线C上异于A,B的动点,直线AP与曲线C在点B处的切线交于点D,当点P运动时,试判断以BD为直径的圆与直线PF的位置关系,并加以证明.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省潍坊市高三(上)12月统考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=ex+ax,g(x)=exlnx.(e≈2.71828)
(I)设曲线y=f(x)在点(1,f(1))x=1处的切线为l,若l与圆相切,求a的值;
(II)若对于任意实数x≥0,f(x)>0恒成立,试确定实数a的取值范围;
(III)当a=-1时,是否存在实数x∈[1,e],使曲线C:y=g(x)-f(x)在点x=x处的切线与Y轴垂直?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

曲线f(x)=xlnx在点P(1,0)处的切线与坐标轴围成的三角形的外接圆方程是


  1. A.
    (x+数学公式2+(y+数学公式2=数学公式
  2. B.
    (x+数学公式2+(y-数学公式2=数学公式
  3. C.
    (x-数学公式2+(y+数学公式2=数学公式
  4. D.
    (x-数学公式2+(y-数学公式2=数学公式

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科目:高中数学 来源:2013届江西省高二下学期第一次月考文科数学试卷 题型:解答题

(普通班)已知椭圆ab>0)的焦距为4,且与椭圆有相同的离心率,斜率为k的直线l经过点M(0,1),与椭圆C交于不同两点AB

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)当椭圆C的右焦点F在以AB为直径的圆内时,求k的取值范围.

(实验班)已知函数R).

(Ⅰ)若,求曲线在点处的的切线方程;

(Ⅱ)若对任意恒成立,求实数的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(普通班)已知椭圆ab>0)的焦距为4,且与椭圆有相同的离心率,斜率为k的直线l经过点M(0,1),与椭圆C交于不同两点AB
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)当椭圆C的右焦点F在以AB为直径的圆内时,求k的取值范围.
(实验班)已知函数R).
(Ⅰ)若,求曲线在点处的的切线方程;
(Ⅱ)若对任意恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2013年浙江省金丽衢十二校高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知点M到定点F(1,0)的距离和它到定直线l:x=4的距离的比是常数,设点M的轨迹为曲线C.
(Ⅰ)求曲线C的轨迹方程;
(Ⅱ)已知曲线C与x轴的两交点为A、B,P是曲线C上异于A,B的动点,直线AP与曲线C在点B处的切线交于点D,当点P运动时,试判断以BD为直径的圆与直线PF的位置关系,并加以证明.

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