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已知函数f(x)=2x3-x2+m(m为常数)图象上A点处的切线与直线x-y+3=0的夹角45°,则点A的横坐标为

A.0
B.1
C.0或
D.1或
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科目:高中数学 来源:贵州省模拟题 题型:单选题

已知函数f(x)=2x3-x2+m(m为常数)图象上A点处的切线与直线x-y+3=0的夹角45°,则点A的横坐标为
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A.0
B.1
C.0或
D.1或

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年山东省德州市陵县一中高三(上)12月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)=2x3-x2+m(m为常数)图象上A处的切线与x-y+3=0平行,则点A的横坐标是( )
A.-
B.1
C.
D.或-

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年四川省攀枝花市高三(上)第二次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)=2x3-x2+m(m为常数)图象上A处的切线与x-y+3=0平行,则点A的横坐标是( )
A.-
B.1
C.
D.或-

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科目:高中数学 来源:2010年四川省攀枝花市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)=2x3-x2+m(m为常数)图象上A处的切线与x-y+3=0平行,则点A的横坐标是( )
A.-
B.1
C.
D.或-

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=2x3-数学公式x2+m(m为常数)图象上A处的切线与x-y+3=0平行,则点A的横坐标是


  1. A.
    -数学公式
  2. B.
    1
  3. C.
    数学公式数学公式
  4. D.
    数学公式或-数学公式

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=2x3-数学公式x2+m(m为常数)的图象上A点处的切线与直线x+y+3=0垂直,则点A的横坐标为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式数学公式
  4. D.
    1或数学公式

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科目:高中数学 来源:2010年内蒙古赤峰市高三统考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)=2x3-x2+m(m为常数)的图象上A点处的切线与直线x+y+3=0垂直,则点A的横坐标为( )
A.
B.
C.
D.1或

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=2x3-3ax2+a+b(其中a,b为实常数).
(I)讨论函数的单调区间;
(II) 当a>0时,函数f(x)有三个不同的零点,证明:-a<b<a3-a;
(III) 若f(x)在区间[1,2]上是减函数,设关于X的方程f(x)=2x3-2ax2+3x+a+b的两个非零实数根为x1,x2.试问是否存在实数m,使得m2+tm+1≤|x1-x2|对任意满足条件的a及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012年四川省绵阳市高考数学三模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=2x3-3ax2+a+b(其中a,b为实常数).
(I)讨论函数的单调区间;
(II) 当a>0时,函数f(x)有三个不同的零点,证明:-a<b<a3-a;
(III) 若f(x)在区间[1,2]上是减函数,设关于X的方程f(x)=2x3-2ax2+3x+a+b的两个非零实数根为x1,x2.试问是否存在实数m,使得m2+tm+1≤|x1-x2|对任意满足条件的a及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•绵阳三模)已知函数f(x)=2x3-3ax2+a+b(其中a,b为实常数).
(I)讨论函数的单调区间;
(II) 当a>0时,函数f(x)有三个不同的零点,证明:-a<b<a3-a;
(III) 若f(x)在区间[1,2]上是减函数,设关于X的方程f(x)=2x3-2ax2+3x+a+b的两个非零实数根为x1,x2.试问是否存在实数m,使得m2+tm+1≤|x1-x2|对任意满足条件的a及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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