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已知定义在(-1,1)上的函数f(x)=x-sinx,若f(a-2)+f(4-a2)<0,则a的取值范围是

A.(-∞,-1)∪(2,+∞)
B.
C.
D.(0,2)
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)是减函数,且f(a-1)>f(2a),求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)=x-sinx,若f(a-2)+f(4-a2)<0,则a的取值范围是(  )
A、(-∞,-1)∪(2,+∞)
B、(
3
5
)
C、(2,
5
)
D、(0,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-1,1)上的函数f(x),满足f(
1
2
)=1
,并且?x,y∈(-1,1)都有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)
成立,对于数列{xn},有x1=
1
2
xn+1=
2xn
1+
x
2
n

(Ⅰ)求f(0),并证明f(x)为奇函数;
(Ⅱ)求数列{f(xn)}的通项公式;
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的数列{f(xn)},证明:
n
2
-
5
6
f(x1)-1
f(x2)-1
+
f(x2)-1
f(x3)-1
+…+
f(xn)-1
f(xn+1)-1
n
2
(n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)满足f(
1
2
)=1
,且对任意x、y∈(-1,1)有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)

(Ⅰ)判断f(x)在(-1,1)上的奇偶性,并加以证明.
(Ⅱ)令x1=
1
2
xn+1=
2xn
1+
x
2
n
,求数列{f(xn)}的通项公式.
(Ⅲ)设Tn{
2n-1
f(xn)
}
的前n项和,若Tn
6-3m
2
对n∈N*恒成立,求m的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)是减函数,且f(a-1)>f(2a),求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)是减函数,且f(a-1)>f(2a),求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)满足f(
1
2
)=1
,且对任意x、y∈(-1,1)有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)

(Ⅰ)判断f(x)在(-1,1)上的奇偶性,并加以证明.
(Ⅱ)令x1=
1
2
xn+1=
2xn
1+
x2n
,求数列{f(xn)}的通项公式.
(Ⅲ)设Tn{
2n-1
f(xn)
}
的前n项和,若Tn
6-3m
2
对n∈N*恒成立,求m的最大值.

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科目:高中数学 来源:成都一模 题型:解答题

已知定义在(-1,1)上的函数f (x)满足f(
1
2
)=1
,且对x,y∈(-1,1)时,有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)

(I)判断f(x)在(-1,1)上的奇偶性,并证明之;
(II)令x1=
1
2
xn+1=
2xn
1+
x2n
,求数列{f(xn)}的通项公式;
(III)设Tn为数列{
1
f(xn)
}
的前n项和,问是否存在正整数m,使得对任意的n∈N*,有Tn
m-4
3
成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,则说明理由.

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科目:高中数学 来源:巢湖模拟 题型:单选题

已知定义在(-1,1)上的函数f(x)=x-sinx,若f(a-2)+f(4-a2)<0,则a的取值范围是(  )
A.(-∞,-1)∪(2,+∞)B.(
3
5
)
C.(2,
5
)
D.(0,2)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知定义在(-1,1)上的函数f(x),满足f(
1
2
)=1
,并且?x,y∈(-1,1)都有f(x)-f(y)=f(
x-y
1-xy
)
成立,对于数列{xn},有x1=
1
2
xn+1=
2xn
1+
x2n

(Ⅰ)求f(0),并证明f(x)为奇函数;
(Ⅱ)求数列{f(xn)}的通项公式;
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的数列{f(xn)},证明:
n
2
-
5
6
f(x1)-1
f(x2)-1
+
f(x2)-1
f(x3)-1
+…+
f(xn)-1
f(xn+1)-1
n
2
(n∈N*).

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