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用同样的正方体摆成一个物体,从正面看到的形状是,从左面看到的是.搭成这样一个物体至少要用□个正方体。□内应填

A.3
B.4
C.5
D.6
B
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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

用同样的正方体摆成一个物体,从正面看到的形状是,从左面看到的是.搭成这样一个物体至少要用____个正方体.


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:单选题

用同样的正方体摆成一个物体,从正面看到的形状是,从左面看到的是.搭成这样一个物体至少要用□个正方体。□内应填
[     ]
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?宜兴市)用同样的正方体摆成一个物体,从正面看到的形状是,从左面看到的是.搭成这样一个物体至少要用(  )个正方体.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明用同样的小正方体摆一个物体,下面是从不同方向看到的图形.这个物体是由(  )个小正方体摆成的.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

小明用同样的小正方体摆一个物体,下面是从不同方向看到的图形.这个物体是由个小正方体摆成的.


  1. A.
    15
  2. B.
    10
  3. C.
    7
  4. D.
    8

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明用4个同样的正方体木块摆成了一个物体(如图),请将从不同角度看到的形状连起来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用三个同样大小的正方体分别摆成下面的物体.
从正面看,形状完全一样的物体是
号和
号;从上面看,形状完全一样的物体是
号和
号.

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网用4个同样大的正方体摆成如图的物体,精英家教网是从哪一面看到的?

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体.如图分别是她从不同方向看到的图形.从左面看摆成的物体,看到的是第号图形.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:小学数学 来源:2008年三年级数学(下)课课练 苏教版 苏教版 题型:022

用4个同样大的正方体摆成甲物体,乙图形是从哪一面看到的.

正面  侧面  上面

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