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    要表示数量增减变化的情况，用（　　）比较合适．
    C
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    科目：小学数学 来源：资中县 题型：单选题

    要表示数量增减变化的情况，用（　　）比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果要表示数量增减变化的情况，用（　　）统计图较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?资中县）要表示数量增减变化的情况，用（　　）比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（　　）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（　　）
    A．条形统计图B．扇形统计图C．折线统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要想清楚地表示出数量的增减变化的情况，用（　　）统计图更合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    绘制统计图时，要清楚的表示数量增减变化情况，应该选用折线统计图．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    要表示一组数量的增减变化情况，我们选用（    ）统计图。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用（    ）统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用（    ）统计图比较合适。

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用______统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用______统计图比较合适．
    （2）气象员记录一天气温变化应制______统计图比较好．
    （3）为了清楚地表示男、女生占全校学生人数的百分比，应绘制______统计图．

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