科目:高中数学 来源: 题型:
科目:高中数学 来源: 题型:
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了位居民进行调查,经过计算,根据这一数据分析,下列说法正确的是 ( )
A.有的人认为该栏目优秀
B.有的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系
科目:高中数学 来源:2014届辽宁沈阳高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从某居民点抽取了1000位居民进行调查,经过计算得K24.358,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )
A.有95%的人认为该栏日优秀
B.有95%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有95%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系
科目:高中数学 来源:2013届福建省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查,经过计算K2≈0.99,根据这一数据分析,下列说法正确的是
A.有99%的人认为该栏目优秀
B.有99%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系
科目:高中数学 来源:2012届山西省大同市高二第二学期期中数学试题(文科) 题型:选择题
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查,经过计算,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )
A.有的人认为该栏目优秀
B.有的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系 D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系
科目:高中数学 来源:2009-2010学年度新课标高三上学期数学单元测试11-文科-统计案例、框图 题型:选择题
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了位居民进行调查,经过计算,根据这一数据分析,下列说法正确的是 ( )
A.有的人认为该栏目优秀
B.有的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系
科目:高中数学 来源:2009-2010学年度新课标高三上学期数学单元测试11-理科-计算原理、随机变量及其分布、统计案例 题型:选择题
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了位居民进行调查,经过计算,根据这一数据分析,下列说法正确的是 ( )
A.有的人认为该栏目优秀
B.有的人认为该栏目是否优秀与改革有关系
C.有的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从某居民点抽取了1000位居民进行调查,经过计算得K24.358,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )
A.有95%的人认为该栏日优秀 |
B.有95%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系 |
C.有95%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系 |
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系 |
科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题
A.有99%的人认为该栏目优秀 |
B.有99%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系 |
C.有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系 |
D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系 |
科目:高中数学 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二(下)期初数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题
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